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2022小学复课教学工作计划

2022小学复课教学工作计划（通用6篇）

光阴如水，我们的教学工作又将抒写新的篇章，写好教学计划才

不会让我们努力的时候迷失方向哦。但是教学计划要写什么内容才能

让人眼前一亮呢？下面是小编收集整理的2022小学复课教学工作计划

（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

2022小学复课教学工作计划1

一、指导思想：

围绕教育局和学校本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深

化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。

二、工作思路：

规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和

学习方式的研讨与实践；

进一步更新教师观念，促进骨干教师的成长，发挥骨干教师作用，

全面提升教师的整体素质；

强化教育科研，规范课题研究行为，促进教学和科研一体化；

使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全

面育人个性化。

三、工作重点：

（一）实施校本培训，切实提升教师素质。

1、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的主动性。

每学期教师听课不少于16节；

组织收看优秀教师的录像课，每组每学科至少2节；

组织教师结合课题研究和教学实践，撰写教学反思、随笔、质疑

等，完善教师个人成长档案；

分学科进行两至三次教学专题论坛活动。

2、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，骨干教师、学科带

头人每学期一节公开课或示范课。（保存资料）

3、开展优秀学科教师评比活动。

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4、积极组织教师参加市、区学科的论文、案例、课件等各种比赛，

使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。（所有参评的论文、

案例等严禁到网上抄袭）

（二）继续开展课堂教学系列达标活动，加强教学常规管理，规

范各学科教学行为，与学校“三优”评优相结合。

1、认真贯彻执行《第一小学教师课堂教学常规八做到》和《第一

小学学生课堂学习八做到》。教研组长每月做好一次申报和常规检查，

并将书面反馈表及时上交教科处。为了更好地开展系列达标活动，学

校、教科处、教研组将加大常规检查力度，使每一位教师都重视常规，

增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。

2、加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度。

备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的

教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合

评优。

上课：严禁教师上课无准备、无教案，克服课堂教学的随意性，

根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确，训练科学

严谨，密度适中，不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调

整、课后反思，平时要有一周以上贮备课。

作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、规范、正确，要

有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化。教师做到

随时自查，教导处定期检查与抽查，期中进行学生作业展览。

辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学

生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性

自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解，采取针对性方法进

行培养帮助转化，要有实效。