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湘教版七年级地理上册第一章第二节我们怎样学地理学案--第1页
第一章让我们走进地理
第二节我们怎样学地理
(第一课时)
【学习目标】(瞄准目标,找到学习的方向)
1.初步树立“地图是地理学科的第二语言,是学习地理的重要工具”的观念。
2.了解收集地理信息的各种途径,知道收集地理信息的重要性。
3.对获得的地理信息,通过对比、进行分析、综合、探究其特征与成因,思考其相互
关系。
4.通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性,尝试组织筹划一次地理野外
旅行,
理论与实践相结合。
【学习过程】
一.自主学习(我的学习我做主)
学习任务一:学会看地图(是学习地理的最基本技能),了解地图是怎样制作出来的。
1.请同学们快速阅读教材第6页第二段,找出地图的制作方法并划出,可知地图是把
地球表面某一区域的景物,按,并用画在平面上,注
上必要的,就成为一幅地图。
2.阅读课文第7页第一段,请回答地图主要有哪两大类?分别包括哪些类型。现在地
图家族的新成员是什么?
3.地图的三要素是、、。
学习任务二:学会收集地理信息(是学习地理之本)。
请大家阅读课文第11页的内容,我们可以通过、、
等途径收集地理信息。
学习任务三:学会思考地理问题(是学习地理的关键)。
大家阅读课文第12页上半部分内容,并思考你最近从不同途径收集到的地理信息,如:
为什么印度尼西亚、日本等国经常发生地震?为什么我国北方、南方的部分地区常发生旱灾、
水灾?为什么南方能大面积种植柑橘,北方却不行?
总结:观察和了解地理现象,发现地理问题,探究其成因和规律。进一步思考和解决地
理问题的方法有许多种,对比、分析、综合、联想等等方法都将助于我们的地理学习。
学习任务四:在野外旅行中学习地理(是学习地理的重要途径之一)。
也许你曾经到野外旅行过,请阅读课文第12页下半部分的内容,结合自己的经历,回
答:
1.在出发前,应首先设计旅行活动方案,内容应包括、、
、、、、等。
2.野外旅行的内容丰富多彩,包括
(至少说出5种)
3.野外旅行的方式多种多样,比如
(至少说出5种)
4.野外旅行要准备好等工具。
二.系统总结(我的收获有很多)
通过本节课的学习,我们知道学习地理的主要方法有①②
三.诊断评价(我会做)
1.下列有关地图的论述不正确的是()
A.地图是学习地理必不可少的工具B.地图三要
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