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湘教版七年级地理上册第一章第二节我们怎样学地理学案--第1页

第一章让我们走进地理

第二节我们怎样学地理

（第一课时）

【学习目标】（瞄准目标，找到学习的方向）

1．初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的重要工具”的观念。

2．了解收集地理信息的各种途径，知道收集地理信息的重要性。

3．对获得的地理信息，通过对比、进行分析、综合、探究其特征与成因，思考其相互

关系。

4．通过实例了解收集地理信息、思考地理问题的重要性，尝试组织筹划一次地理野外

旅行，

理论与实践相结合。

【学习过程】

一．自主学习（我的学习我做主）

学习任务一：学会看地图（是学习地理的最基本技能），了解地图是怎样制作出来的。

1．请同学们快速阅读教材第6页第二段，找出地图的制作方法并划出，可知地图是把

地球表面某一区域的景物，按，并用画在平面上，注

上必要的，就成为一幅地图。

2．阅读课文第7页第一段，请回答地图主要有哪两大类？分别包括哪些类型。现在地

图家族的新成员是什么？

3．地图的三要素是、、。

学习任务二：学会收集地理信息（是学习地理之本）。

请大家阅读课文第11页的内容，我们可以通过、、

等途径收集地理信息。

学习任务三：学会思考地理问题（是学习地理的关键）。

大家阅读课文第12页上半部分内容，并思考你最近从不同途径收集到的地理信息，如：

为什么印度尼西亚、日本等国经常发生地震？为什么我国北方、南方的部分地区常发生旱灾、

水灾？为什么南方能大面积种植柑橘，北方却不行？

总结：观察和了解地理现象，发现地理问题，探究其成因和规律。进一步思考和解决地

理问题的方法有许多种，对比、分析、综合、联想等等方法都将助于我们的地理学习。

学习任务四：在野外旅行中学习地理（是学习地理的重要途径之一）。

也许你曾经到野外旅行过，请阅读课文第12页下半部分的内容，结合自己的经历，回

答：

1．在出发前，应首先设计旅行活动方案，内容应包括、、

、、、、等。

2．野外旅行的内容丰富多彩，包括

（至少说出5种）

3．野外旅行的方式多种多样，比如

（至少说出5种）

4．野外旅行要准备好等工具。

二．系统总结（我的收获有很多）

通过本节课的学习，我们知道学习地理的主要方法有①②

三．诊断评价（我会做）

1．下列有关地图的论述不正确的是（）

A．地图是学习地理必不可少的工具B．地图三要