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初中英语阅读理解解题技巧

阅读理解

一．阅读理解考试内容及要求：

阅读理解材料的篇幅长度文长在300词左右。所选材料会涉及西方习俗、文

化以及价值观等英语素养内容，设题包括对主旨大意、归纳、推测、猜词义

以及信息处理等能力的考查。

考查目的：阅读理解题考查学生对语段的准确理解、捕捉信息的能力以及阅读速

度和技巧的运用能力。

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二．阅读的做题要求

1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的意义

2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系

3.能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局

4.能读懂常见体裁的阅读材料

5.能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息

6.能利用字典等工具书进行学习

7.除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上

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三．阅读的做题策略

做阅读类题目需要读懂文章外，若具备一定的解题方法或技巧，做起题来往往会

更加得心应手。下文介绍几点方法供同学们参考。

1.弄清文章主旨大意

归纳总结文化每一段大意，综合段落大意总结归纳文章大意，文章大意对于题

目整体走向有一个指导作用，所以要在理解文章的主旨大意之后才开始做题。

2.分清题目类型，掌握各类题型做题方法

根据题目对应的句子，分清题目的类型，找准各类题目对应的做题方法，避免做

题没有目的和方法，浪费太多时间并犯粗心的毛病。

3.基础打造：词汇+句型

做题方法需要在一定基础上才能够锦上添花，否则只是投机取巧，只会剑走偏招。

平时在词汇上要多加积累，养成记单词的习惯，对于常用和常见的句型结构，要

主动去理解与消化，基础是做题方法的前提。

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四．常见阅读题型与做题方法解析

1.主旨大意

阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的

理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问

题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。

主题句一般具有以下特征：

①概括全段思想。

②一般位于段首、段尾或位于段中，它通常是用单词、短语表达的。

③解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，需要在细读全文的基础

上，结合所学语言知识、背景知识、生活常识等推理、判断，从而获取文章中内

隐的信息。

主旨题常见的命题形式：

①Themainideaofthistextmaybe…….

②Thispassageismainlyabout…….

③Theauthorspurpose/subjectinwritingthistext…….

④Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?

⑤Whatsthetopicofthetext?

⑥Thepassagegivesusis…...

主旨大意题—做题要领

1.干扰项→可能属文中某个具体事实或细节。

2.干扰项→可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。

3.干扰项→可能属非文章事实的主观臆断。

4.(正确答案)→是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的；但不能太笼统、言

过其实或以偏概全。

2.推断题

这种题目有一定难度，往往不能直接从文中找到答案，而必须根据上下文及其相

互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作

者的态度、观点、意图、语气等弦外之音、文外之意加以推理，这些题目一般都

是深层意义的题目，他们没有明示，大多数属于模糊性的，甚至是模棱两可。

解答这类题时，要求同学予以高度重视注意从话题出发，充分运用自己的逻辑思

维能力，从文章的内在含义和字里行间中，从作者的态度和取向中获取信息，做

出正确的判断。

应特别注意以下特征：

①透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等;

②推理的根据来自于上下文，既要透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又

要对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断;

③不能以自己的观点代替作者的观点，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己

的看法或观点;

④在提问中常用的词有suggest,mean,infer(推断),fromthefact,indicate(暗示)

conclusion,probably,likely,reason,because,according