统编版语文五年级上册4 珍珠鸟（课件） (2).pptx

珍珠鸟;珍珠鸟羽色艳丽，体形娇小玲珑，而且它还是一种怕人的鸟……; 冯骥才，1942年生于天津，浙江宁波人。中国当代作家、画家、文化学者和教授。在文学上为文革后崛起的“伤痕文学”代表作家。1985年后以“文化反思小说”对文坛产生深远影响。代表作《雕花烟斗》《神鞭》《珍珠鸟》《一百个人的十年》《俗世奇人》《激流中》《漩涡里》等。;请同学们自由读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。;垂蔓深幽熟悉雏儿哟柜顶

享受陪伴趴在眼睑眸子

咂咂嘴;màn;chú;深幽;待;1;真好！朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。;珍珠鸟最大的特点是什么？;

1.吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，斑斑驳驳，显得生意葱茏，珍珠鸟便从中伸出小脑袋瞅瞅我。

2.那雏儿从画框上飞下来，“嚓嚓”地在纸上跳动，还用涂了蜡似的小红嘴“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。

3.珍珠鸟银灰色的眼睑盖住了眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的、细腻的绒毛盖住，还咂咂嘴。

;（1）“我”为珍珠鸟精心布置幽静、安全的居室。

（2）为了不打扰它们，“我”从远处观察。

（3）当小珍珠鸟出生后，“我”忍住好奇，没有去惊动它们。

（4）小珍珠鸟跑到稿纸上绕着笔尖蹦，“我”不动声色。

（5）小珍珠鸟落到“我”的肩上，“我”停住笔，生怕惊跑它。;三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！;过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！

瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。;起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。;小珍珠鸟对我越来越亲近，它的活动范围越来越大，它后来又去了哪里，它和我都是什么表现？;我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。;小珍珠鸟对我越来越亲近，它的活动范围越来越大，它后来又去了哪里，它和我都是什么表现？;渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。;起先，这小家伙只在笼子四周活动……

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。

待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了……;;课文最后一个自然段有什么深刻含义？;因为“我”（）;“我”的表现;“我”的表现;“我”的表现;小鸟出世了，起先这个小家伙只在（）；随后在（）；渐渐地它胆子大了，在（）；有一天，它居然在（）。;作者运用了和的手法，抓住了珍珠鸟的_来描写，描写中融入了自己的。;模仿课文的写法，写一写自己和一种小动物和谐相处的一个片段。