人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.3循环语句 同步训练(3)C卷(练习).pdfVIP

人教A版高中数学必修三第一章1.2-1.2.3循环语句同步训练（3）C卷（练习）

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题(共6题；共12分)

1.（2分）求下列函数的函数值的算法中需要用到条件语句的函数为（）

A.

B.

C.

D.

2.（2分）在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是（）

A.逗号

B.空格

C.分号

D.顿号

3.（2分）设计一个计算1×3×5×7×9×11×13的算法．图中给出了程序的一部分，则在横线①上不能填

入的数是（）

A.13

B.13.5

C.14

D.14.5

4.（2分）运行如右图所示的程序，输出的结果是（）

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A.1

B.2

C.3

D.4

5.（2分）下面的程序执行后，变量a，b的值分别为（）

A.20，15

B.35，35

C.5，5

D.－5，－5

6.（2分）下列选项正确的是（）

A.INPUTA

B.INPUTB=3

C.PRINTy=2*x+1

D.PRINT4*x

二、填空题(共4题；共6分)

7.（3分）读程序，完成下列题目：程序如图：

INPUTx

IFx=1THEN

y=x+1

ELSE

y=2*x+1

ENDIF

PRINTy

END

（1）若执行程序时，没有执行语句y=x+1，则输入的x的范围是________；

（2）若执行结果为3，则执行的赋值语句是________，输入的x的值是________.

8.（1分）如图的程序运行后，输出的结果是________．

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9.（1分）已知有下面的程序，如果程序执行后输出的结果是360，那么在程序UNTIL后面的“条件”应为

________．

i＝6

s＝1

DO

s＝s*i

i＝i－1

LOOPUNTIL条件

PRINTs

END

10.（1分）下面的程序输出的结果是________．

a=10，b=a﹣8，a=a﹣b；

print（a）．

三、解答题(共5题；共25分)

11.（5分）已知函数f（x）=，画出求函数值的算法框图，并写出相应的算法语句．

12.（5分）某班有45名学生，一次数学测验，得到各自的成绩，请设计算法求出其中的最高分及平均分，

画出程序框图．（可用a（i）表示第i个学生的成绩）

13.（5分）编写程序，使得任意输入2个整数按从大到小的顺序输出．

14.（5分）编写一个程序，求用长度为L的细铁丝分别围成一个正方形和一个圆时所围成的正方形和圆的面

积．要求输入L的值，输出正方形和圆的面积，并画出程序框图．(π取3.14)

15.（5分）儿童乘坐火车时，若身高不超过1.1m，则无须购票；若身高超过1.1m但不超过1.4m，可买

半票；若