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人教版一年级上册语文全册—8单元教材分析
“我上学了”
入学教育从学生的角度出发,以学生的口吻“我上学了”引领学生走进学校,
开始新的学习生活,突显了学生的主体地位。内容分为“我是中国人”“我爱我
们的祖国”“我是小学生”“我爱学语文”四部分。这四部分有着较强的逻辑关系:
从“我是中国人”的身份认同,到“我爱我们的祖国”的情感认同,到“我是小
学生”的角色认同,再到“我爱学语文”中对语文学习的期待,将情感熏陶、习
惯养成与语言学习进行了有机结合。
主题一“我
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