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当前加强青少年理想信仰的途径分析

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宋琨王海英

摘要当代青少年的理想信仰主流是好的、积极的、健康向上的,但是,还是有一部分青少年在信仰上发生了偏差,呈现出了许多思想道德问题。本文指出当代青少年的理想信仰不高的问题是由多方面的原因导致的,只有社会、学校、家庭等各方面齐抓共管,共同努力,才能使青少年的政治信仰得到进一步改善和提高。

关键词青少年信仰理想信仰

:G631:A:1009-0592(2009)01-306-02

改革开放以来,由于多种思潮的涌入以及多元价值观的形成,同时加上国内学校一直处于一种重视“应试教育”而将理想信仰置于一种停顿和呆板的说教的状态,导致我们倡导的信仰所体现的核心价值,在进入社会现实生活时,出现理论上无可辩驳,但在实际生活中却常常为其他价值观念所影响。此外加上短期行为过重,功利意识过强等问题,导致了现实理想信仰教育效果很差。针对青少年的心理、生理特点以及青少年所肩负的责任,我们必须高度重视社会上出现的信仰危机问题,采取有力措施帮助青少年正确而坚定的理想信仰。

一、当前我国青少年理想信仰存在的问题

就总体而言,应该说当代青少年理想信仰的主流是积极、向上的。但是我们也应该清醒地认识到,伴随着经济全球化进程的日益深入,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着青少年的思想。“青年学生马克思主义信仰状况调研”课题组调研发现豍:在少数大学生中存在着共产主义思想淡化、信仰多元化的倾向;一些大学生以非马克思主义态度对待和认识“三个代表”重要思想;有的学生对中国特色社会主义的性质及基本内容认识不清,甚至对中国特色社会主义理论和社会主义的前途持怀疑态度;在少数大学生中存在着政治意识淡漠的倾向,在西方多党制、多元化等资产阶级思潮的冲击和影响下,政治立场和政治意识不坚定、不明确。

(一)理想信念模糊,价值取向扭曲

不同于以往理想信仰依附于政治信仰的社会状况,在现在多种经济成份并存、职业选择范围扩大、利益分配多元的环境下,青少年思想观念呈现出的选择性、差异性、自主性日益增强。随着对外开放的不断扩大和经济全球化进程的日益深入,青少年的竞争意识、效率意识、法律意识、维权意识显著增强。这是时代进步的表现。但同时青少年之中理想、价值、追求的多元化、实用性、功利化倾向也明显增强。面对着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,再加上应试教育中信仰教育的淡化,不同程度的存在“政治信仰迷茫、理想观念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏”豎等现象与问题,继而引起市场经济条件下青少年的道德失范。

(二)追求自我选择过程中心理深层上文化价值目标丧失

现代社会中网络信息技术是各种信息快速传播,青少年出于各种社会现象和各种信息的冲击之下。他们必须在多种思想意识和价值观念中进行比较、鉴别和选择,通过自己的独立思考,形成自己的观念。但是“自我实现并不适用于青年人……他们还没学会如何变的有耐心;他们也还没有充分意识到他们自己和他人的罪恶……他们的学识和受教育程度也还没有使它们变得更聪明。”豏我们可看到一股消解、嘲弄一切崇高和美好的“无厘头”现象在青少年中悄然流行。在他们之中“哈韩族”“哈日族”比比皆是。迷信命运鬼神,甚至信奉“伪科学”,通过“星座文化”和“血型文化”这些流行文化来提前确定自己的性格、职业、爱情、婚姻,为失败和挫折寻找合理的理由等现象,在青少年中获得了得以生存的“合理”的土壤。

(三)团结协作观念较差,心理素质欠佳

当代青少年大多是独生子女,他们在家庭照顾过多的情况下长大。有很强的优越感。与过去我们用描绘一幅美丽的远景目标来激发人们为理想奋斗的社会环境不同,现在的青少年从小就生活在“理想”的环境,这是他们缺乏人际交往的训练和现实环境的磨练。也使他们片面追求自我价值、热衷于自我设计、自我奋斗、自我实现。从小生活环境的一帆风顺,与现实社会的竞争压力、学识压力、就业压力形成的反差,往往使他们不能以合适的心态去面对困难。一旦在学习、生活中遇到挫折,就已产生悲观失望的情绪。

二、加强青少年理想信仰教育的对策

教育是个系统工程,就是说对教育事业全社会都要来关心和支持,青少年理想信仰教育离不开社会这个大环境。

(一)切实重视家庭教育,发挥好家庭启蒙教育和日常教育的基础与催化作用

1.全面、系统的实施教育,避免片面强调成绩,尤其是将分数看为一切的做法。家庭教育应推翻以往的模式,不仅要重视对孩子的文化教育,而且要加强对孩子对国家、对社会、对他人的责任感教育。可以针对孩子的实际年龄,让其了解一些与自己关系较为密切的社会现实现象,有针对性地进行分析,让孩子了解社会。

2.提高家长素质,做到言传与身教合一。青少年好奇心强,求知欲旺盛,思想开放,他们的世界观、人生观、价值观还没有完全形成,且易发生动摇。家长作为青少年的启蒙老师,要不断加强自