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文艺演出活动方案

文艺演出活动方案范文(9篇)

为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先制定方案，方案是

计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编收集

整理的文艺演出活动方案范文，希望对大家有所帮助。

文艺演出活动方案范文1

一、指导思想：

为了营造欢快、健康、祥和的“六一”喜庆氛围，进一步推进

“2+1”工程创建，充分展示我校学生的综合素质，促进全体学生健

康快乐地成长，借六一国际儿童节这一契机，面向全体学生，激发其

对艺术的兴趣和爱好，培养他们健康的审美情趣和良好的文明素养，

着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育教学质量和办

学品位，经校长室研究决定组织一次以个人才艺大比拼为目的的庆祝

活动，为使才艺展示、竞技活动顺利进行,特制定本方案：

二、活动口号：

“庆六一、展才艺、比技能，”

三、节目要求：

1.以班级为个体，面向全体、全面展示学生才艺，让全校每一个

孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验活动的乐趣。每班至少

要有5个不同类型的文艺节目参赛，节目包括四大类：器乐演奏类、

体能竞技类、舞蹈歌唱类和曲艺综艺类。目的能够充分展显各班

“2+1”工程训练效果，接受学校对各班全方位的整体检阅。节目以

现场打分的.形式给予评价。

2.在5月31日验收节目前各班要充分利用空余时间，做好训练工

作，努力提高班级文化的档次和演出节目的品味。

3、各班要布置富有欢庆气氛的环境；学生要佩戴红领巾且服饰整

齐。

四、组织机构：

总策划、总指挥：单##

摄影：

分设五个评审小组：

一二年级评审组：组长：单立堂成员：

王玉霞颜彩云马丽朱文莉陈兰英

三年级评审组：组长：成员：

四年级评审组：组长：成员：

五年级评审组：组长：成员：

六年级评审组：组长：成员：

五、活动安排

1、5月31日前为宣传准备、训练阶段；

2、5月31日至6月1日为演出、现场评审阶段。具体时间和活

动程序：统一在下午大课间进行，由各班主任向指定的评审小组组长

口头申请受检具体时间和地点，原则在各自班级举行，班主任和任课

教师共同安排好活动的场地，维护好学生演出、观看的秩序。

六、活动评比

评比项目：分年级段，不分节目类别进行评比。总分50分，45分

以上为优；35—45分为良；30—35分为中；30分以下为差。

评分标准：要求达到“四把看”；一看全员参与率，要面向每一

个学生，特别是器乐演奏与体育竞技两个项目上，要达到人人参与；

参与率达100%给予10分；达80%给予8分，以此类推。（10分）

二看节目的数量，五个节目以上（含五个）给予10分；四个节目

给予8分，少一个节目扣2分。（10分）

三看节目的质量：（30分）

1、内容积极向上,有时代气息，有情趣，有童趣，有朝气；能受

到学生欢迎。（5分）

2、表演形式新颖有创意、力求多样化；编排具有合理性、连贯性、

完整性。（10分）

3、穿着大方得体，精神面貌好；服装整洁，仪态大方。（5分）

4、有艺术欣赏价值，音乐表现生动演奏连贯流畅，舞蹈动作吻合

音乐旋律，符有节奏感。艺术感染力强；朗诵熟练，声音洪亮，吐字

清晰，声情并茂。（10分）

文艺演出活动方案范文2

一、活动主题：腹有诗书气自华

二、设计意图：

毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到

其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校

的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去

迎接未来的`挑战，拥抱明天美好的人生。

去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。

今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候

都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学

校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本

到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作

用，以文化立校，建设书香校园。

三、活动时间、地点：XX