口语交际---与人交流.pptVIP

前车之鉴;口语交际——;学习目标;

你觉得与人交流有哪些方面需要注意？;①与人交流要注意对象

②说话还应注意场合

③说话文明得体;①与人交流要注意对象

〔年龄、身份、职业、文化程度、修养、个性、心态、情绪等〕

对象制约着语言运用，有两个方面要注意：

一是语言选择问题

二是内容取舍问题;语言选择就是要根据不同的对象选取不同的语句，还要注意语气、语调。

在选择词语时，还要考虑到人与人之间的关系，如尊卑长幼、亲疏远近。;如果你是个十五六岁的中学生,向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问?;二、内容取舍问题;②说话还应注意场合;③说话文明得体;一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。”小刚哥哥说:“_____________。”

①林伯伯的言外之意是什么？

②假设你是小刚哥哥，你这时打算

说些什么呢？;

在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。请设想一下，以下不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。

;某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任参谋,用语准确得体的一项为哪一项:(〕;晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步上舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人沉着站起，神态自假设地说了一句话，场内立刻掌声四起。她说的那句话是：〔〕;李华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”

①你听出刘阿姨的言外之意是什么？

②假设你是李华，应该怎样答复刘阿

姨呢？

;小组选择以下场景中之一，进行角色扮演，自己设计对话，模拟交际：;拓展练习;拓展练习;1．不根据对象来选择用语，就会影响交际效果，甚至闹出笑话。

2．说话不注意场合，就会影响当时的环境、气氛，就会引起主人或在场的其他客人对你反感，你就???会受到人们的欢送。

3．说话不得体，反映了说话者个人修养不高，影响了说话者个人形象，可能使别人不愿与你进一步交流，有时还会使引起矛盾和冲突，造成你不愿得到的或未曾想到的结果。;①与人交流要注意对象

②说话还应注意场合

③说话文明得体;通过这堂课，你有什么收获？

请你跟周围的同学说说。;用温暖的话语轻轻敲醒你我的心灵，把真情融化成一个个动听的音符，奉献出相互的祝福，让我们在温馨的交流中快乐成长!