基于互联网+教育《机械制图》课程教学改革研究与实践.docx

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基于“互联网+教育”《机械制图》课程教学改革研究与实践

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摘要：近年来，随着我国科技水平的快速提升，信息技术开始正式登上了各行各业以及各个领域的舞台。在信息时代的浪潮中，传统的《机械制图》课程教育教学模式已经很难满足社会的需要，对其进行优化和改革势在必行。基于“互联网+教育”改革后的《机械制图》课程依靠现代网络技术，对学生进行针对性的引导，为学生和教师提供了新选择的同时有效提高了《机械制图》课程教学的质量与效率。本文就基于“互联网+教育”《机械制图》课程教学模式进行简要分析，并给出对应的研究和实现办法与策略，望能为我国各学校提供些许参考。

关键词：互联网+教育机械制图教学改革

ResearchandPracticeonTeachingReformofMechanicalDrawingCourseBasedonInternet+Education

ZhaoLei

Abstract：Inrecentyears，withtherapidimprovementofChinasscientificandtechnologicallevel，informationtechnologyhasofficiallyappearedonthestageofvariousindustriesandfields.Inthewaveoftheinformationage，thetraditionalmechanicaldrawingcourseeducationandteachingmodelhasbeendifficulttomeettheneedsofthesociety，anditisimperativetooptimizeandreformit.TheMechanicalDrawingcoursebasedonthereformofInternet+Educationreliesonmodernnetworktechnologytoprovidetargetedguidancetostudents，providingstudentsandteacherswithnewchoiceswhileeffectivelyimprovingthequalityandefficiencyoftheMechanicalDrawingcourseteaching.ThisarticlebrieflyanalyzestheteachingmodebasedontheInternet+EducationandMechanicalDrawingcourses，andgivesthecorrespondingresearchandimplementationmethodsandstrategies，hopingtoprovidesomereferencesforschoolsinourcountry.

Keywords：Internet+education，mechanicaldrawing，teachingreform

作為近现代机械工程及相关专业的重要课程之一，《机械制图》是相关专业学生必须熟练掌握的内容。学好《机械制图》能够帮助学生理清机械绘图和专业操作的知识框架及脉络，在学生进行实际绘图操作的过程中，能够自然而然地形成自己的逻辑思维和空间想象模式。为学生今后进入机械领域打下坚实基础。刚接触《机械制图》的学生并没有足够成熟的机械思维，在面对专业化的知识和图像时难免会产生困惑。传统《机械制图》教学当中，即使教师在教育教学工作中倾注了大量的心血，也很难真正帮学生提起对《机械制图》的兴趣，学生在课程上的进步收效甚微。随着时代的发展，传统的教学方法也不断接受着挑战，以教师示范和现场教学为主的《机械制图》课程教学已开始显露出种种不足之处，将其与互联网有机结合，开创新的教学模式和方法对教师和学生甚至整个社会而言都具有重大意义。

1传统教学中存在的问题

1.1课堂教学形式单一，学生积极性不高

传统的《机械制图》课堂主要围绕着教师展开，大部分时间都采取教师在讲台上进行详细的讲解和示范，然后再让学生进行自主练习模仿的教学形式。这样的方法虽然能尽可能维持课堂秩序，但实际上单一的教学形式容易引起学生的厌烦心理。教师过多的阐述和过多的引导性行为会降低学生学习的积极性，习惯于被动接受教师的知识灌输。长期下来，学生的自主探究能力就会受到影响