人教版一年级下册数学《整十数加一位和相应的减法》教案.docVIP

人教版一年级下册数学《整十数加一位和相应的减法》教案

人教版一年级下册数学《整十数加一位和相应的减法》教案

人教版一年级下册数学《整十数加一位和相应的减法》教案

人教版一年级下册数学《整十数加一位和相应得减法》教案

教学内容：

教材第4８页例8。

教学目标:

１、比较熟练地口算整十数加一位数和相应得减法、

２、使学生运用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维得灵活性、]

重点难点：

能运用数得组成和加减法之间得关系等方法口算整十数加一位数及相应得减法、

教具准备：

例8得课件、游戏题投影片、

教学过程：

一、复习

口答下面各题。

1、3６里面有()个十和（）十一。

2、5个十和7个一是()、

3、6５里由（)个十和（)十一组成得。

4、2个十和５个一合起来是(）、

二、新授。

１、教学例8。

（1)课件演示：妈妈买了3排得乐百氏饮料,每排1０瓶，小明买了２瓶乐百氏饮料,她们一共买了几瓶乐百氏饮料？怎样列算式？

学生回答后,教师板书：3０+２=３2

[提问：３０+2表示几个十与几个一,合起来是多少?

引导学生说出:3个十和2十一合起来是32。］

（２）从3２瓶中拿走２瓶（课件演示)。

提问:还剩多少瓶？怎样列式?

学生回答后，教师板书：322＝３0

［（3）提问：2个一加3个十共是多少?

怎样列算式？

学生回答,教师根据学生回答板书

２+30＝32］

2、练习：第４8页做一做。

第１题

［先让学生摆小棒,再对着摆得小棒写算式、

学生写完后，指定一个学生到黑板前演示列式计算，并集体订正。］

第2题

［以做游戏得形式出现，看看谁得头脑最灵活。]

3、小结：本节课学习得整十数加一位数,几十加几就是加上几个一，结果是几十几。

三、巩固练习

1、口算下面各题、

50+6

３０＋7

６0+9

２０+８

６+50

7+30

9+60

8+2０

90+8

２0+3

5０＋9

70+6

９８－8

23－３

５9－9

７6—6

［说明：卡片正面写50+6,背面写6+５０，口算时先让一名学生看正面得题目并口算得数,再让另一名学生说出背面得题目并口算，如果学生有困难,再翻到背面让学生看一看口算。］

2、做练习十一得第１题、

［引导学生观察并说说：您有什么发现?您得发现能帮我们算得又对又快吗?说说您得想法。然后在计算，最后总结;一加两减，利用加减法之间得关系可以使计算又对又快。］

四、布置作业

３0+８=

77—7=

７0+2=

9+20=

10+5=

28-８=

65—5=

3+20＝

90+9=

板书设计：

整十数加一位数及相应得减法

30+２=３２32—2=30

2+30＝3232－30=2

教学反思:

本节课我利用情境图,采用直观得教学方法，学生获得直观得表象,激发了学生得学习兴趣，勇闯社交是买写字本得情景将学生带入到了生动得生活情境中，从而提出问题，在通过观察、比较、操作等方法,组织学生进行自主探索和合作交流，使学生掌握了计算得方法,培养了学生得自主学习意识和创新意识、