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2024年必威体育精装版人教版一年级数学(上册)期中考卷及答案(各版本)
一、选择题(每题10分,共100分)
1.下列哪个数字表示“三”?
A.1
B.2
C.3
D.4
2.小华有5个苹果,他吃掉了2个,还剩下几个苹果?
A.2
B.3
C.4
D.5
3.下列哪个是减法算式?
A.2+3
B.52
C.4×2
D.8÷4
4.6+7等于多少?
A.11
B.12
C.13
D.14
5.下列哪个图形是正方形?
A.圆形
B.三角形
C.正方形
D.长方形
6.小明有10个糖果,他想平均分给5个朋友,每个朋友能分到几个糖果?
A.1
B.2
C.3
D.4
7.下列哪个数字最大?
A.15
B.20
C.25
D.30
8.95等于多少?
A.4
B.5
C.6
D.7
9.下列哪个是加法算式?
A.74
B.8+5
C.6×3
D.10÷2
10.下列哪个数字表示“十”?
A.5
B.6
C.10
D.12
二、判断题(每题10分,共50分)
1.3+4等于7。()
2.86等于2。()
3.5×4等于20。()
4.10÷2等于5。()
5.三角形有三个角。()
三、填空题(每题10分,共50分)
1.4+5=_____
2.93=_____
3.6×2=_____
4.12÷3=_____
5.一个正方形有____个角。
四、解答题(每题20分,共100分)
1.小红有7个橘子,她吃掉了3个,还剩下几个橘子?请写出计算过程。
2.小刚有10个饼干,他想平均分给2个朋友,每个朋友能分到几个饼干?请写出计算过程。
3.画出一个正方形,并标出它的四个角。
4.小华有15个气球,他想平均分给5个小朋友,每个小朋友能分到几个气球?请写出计算过程。
5.用数字卡片2、3、4、5组成一个加法算式,使得结果等于10。请写出算式。
本试卷答案如下
一、选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
7.D
8.A
9.B
10.C
二、判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
三、填空题
1.9
2.6
3.12
4.4
5.四
四、解答题
1.73=4
2.10÷2=5
3.(答案需要画图,无法文字描述)
4.15÷5=3
5.2+3+5=10
一、选择题
1.数字认知:考查学生对数字3的认知。
2.基本减法运算:考查学生对减法运算的理解和应用。
3.数学符号识别:考查学生对减法符号“”的识别。
4.基本加法运算:考查学生对加法运算的理解和应用。
5.图形认知:考查学生对正方形的识别。
6.基本除法运算:考查学生对除法运算的理解和应用。
7.数字大小比较:考查学生对数字大小的比较能力。
8.减法运算:考查学生对减法运算的理解和应用。
9.加法运算:考查学生对加法运算的理解和应用。
10.数字认知:考查学生对数字10的认知。
二、判断题
1.加法运算:考查学生对加法运算的理解和应用。
2.减法运算:考查学生对减法运算的理解和应用。
3.乘法运算:考查学生对乘法运算的理解和应用。
4.除法运算:考查学生对除法运算的理解和应用。
5.图形认知:考查学生对三角形的基本特征的认知。
三、填空题
1.加法运算:考查学生对加法运算的理解和应用。
2.减法运算:考查学生对减法运算的理解和应用。
3.乘法运算:考查学生对乘法运算的理解和应用。
4.除法运算:考查学生对除法运算的理解和应用。
5.图形认知:考查学生对正方形的基本特征的认知。
四、解答题
1.减法运算:考查学生对减法运算的理解和应用,以及解题步骤的书写。
2.除法运算:考查学生对除法运算的理解和应用,以及解题步骤的书写。
3.图形认知:考查学生对正方形的识别和绘画能力。
4.除法运算:考查学生对除法运算的理解和应用,以及解题步骤的书写。
5.加法运算:考查学生对加法运算的理解和应用,以及灵活运用数字卡片组成算式的能力。
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