九年级上册第二单元写作《观点要明确》教学反思.pdfVIP

《观点要明确》教学反思部分

《观点要明确》是九年级上册第二单元写作内容。根据单元目标和编者意图，本节课教学主

要想达到以下目的：1.以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。2.认证思考生活和

社会现象，有针对性的提出观点。3.学会提炼观点，力求明晰、简明，提高思辨力。教学重点有

两个，一是以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。二是认真思考生活和社会现

象，有针对性的提出观点。难点在于学会提炼观点，力求明晰、简明，提高思辨力。

对于初步接触议论性文章的学生来说，学习起来相对比较枯燥。这次写作课主要通过设置情

景让学生在不同的情景中初步感知议论文的特点，一是通过用不同视角审视课内资源来创设情

景。二是引导学生有创新意识、思辨意识和自主学习的意识。在拟写提纲环节，学生积极性高，

观点明确，课堂小练笔中有几篇文章非常出色，整节课突出了学生的主体地位，教学效果较好。

不足之处有以下这样几点：1.摆事实讲道理的基本方法运用不够成熟；2.语言还是具有散文

和记叙文的特点，不够理性。

改进措施：进一步加强学生逻辑思维训练，提高学生的思辨能力；加强议论性文章的阅读，

让学生文章的语言更具理性色彩。