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教案
课题章节
任务1磁电位置传感器原理与应用
课型
专业课
课时
2
教具学具
电教设施
多媒体教室、资源库、
教
学
目
标
知识教学点
知道磁电位置传感器的特点及应用;
能理解电磁感应的原理与磁电位置传感器工作原理。
能力培养点
能够正确使用磁电位置传感器实训板;
能够通过磁电位置传感器实训板实操掌握其原理;
能使用示波器测量磁电位置传感器的输出波形,做出准确分析。
德育渗透点
万事开头难,做人事事情,从开头就要做好
教学重点难点
重点
电磁感应的原理与磁电位置传感器工作原理
难点
电磁感应的原理与磁电位置传感器工作原理
学法引导
讲授法、讨论法;通过系统介绍引发学生兴趣,给出资料学生获取信息,然后应用所获信息解决问题
教学内容更新、补充、删节
增加近年来的新知识及新的发展动态,删除过时信息
参考资料
课后体会
教与学互动设计
教师活动内容
学生活动内容
时间
课程介绍:
课堂:20%作业(课堂笔记):20%考试:60%
学习目标:
1.知道磁电位置传感器的特点及应用;
2.能理解电磁感应的原理与磁电位置传感器工作原理。
3.能够正确使用磁电位置传感器实训板;
4.能够通过磁电位置传感器实训板实操掌握其原理;
5.能使用示波器测量磁电位置传感器的输出波形,做出准确分析。
学习任务描述:
每个车轮上各安装一个磁电传感器,把车轮的转动速度转换成传感器的输出信号。ABS控制单元根据各此信号,控制制动过程中各车轮的制动力大小,保证汽车的制动方向稳定性,防止产生侧滑和跑偏。
本实训通过搭建电路,学会测量磁电位置的输出波形,学习磁电传感器基本原理,并通过规范的操作,养成良好的职业素养。
知识讲授:
知识链接1:磁电位置传感器的认知
磁电式传感器正常工作时无需外接电源,是利用磁电感应来测量物体转速的一种传感器。在新能源汽车领域,用于测量驱动电机的转速,主要是依靠信号盘的铁齿感应线圈来产生输出信号。该传感器制造成本低,工作可靠,安装方便,在传统发动机汽车和新能源汽车中都广泛使用。
知识链接2:磁电位置传感器的工作原理
磁电位置传感器工作原理,电机转子转动过程中,转盘上的磁极周期性地划过检测线圈,从而在检测线圈附近产生周期性的磁场变化,即线圈两端产生周期性的感应电压。控制单元根据线圈感应出的电流值和脉冲次数计算出电机转子的磁极位置和转速信号,作为电机的控制参考信号。
知识链接3:磁电传感器的特点
磁电式传感器因为结构简单,运行过程无需供电。输出的是交流电压信号,控制单元根据单位时间内电压脉冲的多少,计算出车轮的转速,从而间接测量出汽车的行驶速度。
知识链接4:磁电位置传感器在新能源汽车的应用
磁电位置传感器检测电机转子在运动过程中的位置,将转子磁钢磁极的位置信号转换成电信号,为逻辑开关电路提供正确的换相信号,以控制它们的导通与截止,使电动机电枢绕组中的电流随着转子位置的变化按次序换向,形成旋转磁场,驱动永磁转子连续不断地旋转。
技能训练:
一、技能训练项目
本次的实训项目为磁电位置传感器原理与应用实训
二、实训组织
1、6-7人一组
2、实习、学习指导(教师分工)
教师负责实训室进行操作示范,指导完成相关学习任务
三、使用设备
磁电位置传感器实训板、可调电压锂电池模块、三通道示波器、连接导线等。四、实施步骤
实训一:磁电位置传感器原理实训
1、实训积木板的认知
2、实训设备检查与准备
3、识读电路图
4、电路搭建及验证
(1)探究磁性转盘与磁电传感器输出电压的关系
(2)探究电机转速与磁电传感器输出电压的关系。
五、安全和纪律要求
1、穿好工作服、讲究仪容仪表
2、服从安排,遵守纪律,讲究秩序
3、不允许擅自乱动设备
知识考察:
谈谈你对磁电位置传感器的了解?
课堂练习与讲评
1、教师根据授课情况分配练习任务
2、讲评
作业与预习
1、作业:教师根据授课情况自定
2、预习:搜集新能源汽车霍尔传感器相关资料
了解课程要求,德育要求,了解课程定位
明确学习目标,确定学习任务
结合教材及教师展示的资料理解磁电位置传感器
结合动画演示讲解磁电位置传感器的工作原理
通过具体应用进行讲解
教师示范、指导
学生分组操作
教师对学生实训进行总结
教师提问
学生思考
学生完成课后习题练习
2分钟
3分钟
5分钟
5分钟
5分钟
5分钟
1课时
5分钟
5分钟分钟
5分钟
教案
课题章节
任务2霍尔传感器原理与应用
课型
专业课
课时
4
教具学具
电教设施
多媒体教室、资源库、
教
学
目
标
知识教学点
知道什么是霍尔效应;
能理解霍尔电流、转速、位置传感器的原理;
知道霍尔电流、转速、位置传感器在新能源汽车上的应用。
能力培养点
能通过实训使用直流
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