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部编版语文六年级(上)第二单元达标测试卷
基础百花园(40分)
一、在加点字正确的读音下画横线。(3分)
磅.(páng bàng)礴 岷.(mín míng)ft 沉着.(zhe zhuó)
擎.(qín qíng)着 瞻.(zhān zān)仰 璀.(cuī cuǐ)璨
二、读拼音写词语。(7分)
1.政委走到yìzhǎndēng( )下,扶着旁边的lángān( ),望着飘拂的qízhì( ),陷入沉思。
2.tǎnkè( )驶到jùlí( )rìkòu( )不到一百米的地方,发出了一枚炮弹,炸得敌人fěnshēnsuìgǔ( )。
三、形近字组词。(8分)
四、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
汇:①由甲地把款项寄到乙地;②聚合;③会聚在一起的东西;
④河流汇合在一起。
汇.成巨流( ) 汇.款( ) 词汇.( ) 汇.报( )
五、先把词语补充完整,再选词填空。(7分)
( )七( )八 ( )水( )ft 居高( )下
四( )八( ) ( )( )上升 大江南( )
张灯( )彩 热血沸( )
1.过年了!过年了!大街上( ),热闹非凡。
2.我们( ),把敌人的行踪看得一清二楚。
六、构词练习,仿照例子写词语。(6分)
例1:雷鸣般的掌声
般的 般的
例2:聚精会神地读书
地指导 地观察
例3:黑魆魆的围墙
的 的
七、按要求改写句子。(5分)
1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。(缩句)
2.马宝玉举起石头向敌人砸去。(扩句)
3.到后来,每一声炮响后,全场就鼓起一阵雷鸣般的掌声。(修改病句)
4.起初是全场肃静,只.听.见.炮声,只.听.见.国旗和许多旗帜飘拂的声音。(用加点的词语写句子)
5.五位壮士痛击敌人。五位壮士完成了掩护群众和部队转移的任务。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
主题训练营(13分)
八、日积月累,把句子补充完整。(4分)
1. ,死而后已。——[三国]诸葛亮
2.捐躯赴国难, 。——[三国]曹植
3.祖宗疆土,当以 ,不可以尺寸与人。
——[宋]李纲
4.位卑未敢 。——[宋]陆游
九、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.《开国大典》是按照开国大典进行的顺序叙述的。( )
2.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。( )
3.“光明充满了整个北京城”,这“光明”,不仅指灯笼火把照亮了北京城,而且象征着中华人民共和国的成立,使北京城,使中国永远摆脱黑暗统治,获得光明。()
4.《狼牙ft五壮士》是按照事情发展的顺序记叙的,故事的主人公是马宝玉和葛振林。( )
5.《灯光》一文通过对一件关于灯光的往事的回忆,歌颂了革命先烈的献身精神,说明了今天的幸福生活来之不易。( )
十、2019年是新中国成立70周年,阳光小学六年级(一)班准备举办一场以“热爱祖国”为主题的演讲比赛,请你也参与其中吧。(4分)
你演讲的题目是:
你演讲时选用的材料有:
读写展示台(47分)
十一、课内阅读。(9分)
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1.这是一首 律诗,全诗共有八句,分为首联、颔联、
、 。(3分)
.运用了夸张手法的两句诗是 ,
。(2分)
.“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的
,“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的 。(2分)
4.这首诗赞美了红军的什么精神?(2分)
十二、课外阅读。(13分)
死也不倒下
吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。
吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”
有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远
‘休息’了,你让我多宣传几句吧!”
就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日
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