第9课 两宋的政治和军事课件-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptx

黄袍加身，陈桥兵变迟明，逼寝所，太宗入白，太祖起。诸校露刃列于庭，曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。”未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁！——出自《宋史》

壹重要名词四监司、崇文抑武、陈桥兵变、杯酒释兵权、澶渊之盟、庆历新政、熙宁变法、青苗法、靖康之变贰本课重点课程标准通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治方面的新变化。第9课：两宋的政治和军事

阅读材料发现问题后梁朱温梁王、宣武节度使后唐李存勖晋王、河东节度使后晋石敬瑭河东节度使后汉刘知远北平王、河东节度使后周郭威邺都留守北宋赵匡胤殿前都点检，掌管殿前禁军五代历时都城后梁907-923开封后唐923-937洛阳后晋936-947开封后汉947-951开封后周951-960开封北宋960－？开封

阅读以上材料，请同学们帮助宋太祖发现问题？军人政权时间短他自己也是军人夺权《新五代史·安重荣传》：“尝谓人曰：‘天子宁有种耶？兵强马壮者为之尔。”

一、宋初中央集权的加强1.北宋加强中央集权的措施（1）背景与目的①背景：吸取唐后期以来的军阀割据、政局动荡的历史教训。②目的：强化中央集权，维护政权稳定。赵匡胤赵普天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何故？此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。

材料一（宋太祖曾对赵普说）五代方镇残虐……朕今选儒臣干事者百余，分治大藩从皆贪浊，亦未及武臣一人也。——李焘《续资治通鉴长编》卷13材料二自唐天宝以来，方镇……多以赋入自赡，名曰留使……及赵普为相，劝上革去其弊。申命诸州度支经费外，凡金帛以助军实，悉送都下，无得占留。——李焘《续资治通鉴长编》卷6材料三禁军聚之京师……皆一以当百。诸镇皆知兵力精锐非京师之敌，莫敢有异心者。由我太祖能强干弱枝、制治于未乱故也。——司马光《涑水记闻》①行政（削实权）：中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔。②财政（制钱谷）：设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。③军政（收精兵）：将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。（2）阅读课本第49页第2段和材料，总结宋初加强中央集权的措施

历史故事“杯酒释兵权”961年，宋太祖邀石守信等高级将领宴饮。众人酒意正浓，太祖对他们说：“我依靠你们的力量才当上皇帝，可是当皇帝后却整夜不能安眠。”石守信等忙问原因。宋太祖回答说：“假如有一天你们的部下把黄袍加在你们身上，那时也由不得你们。”石守信等惊惶下跪，问该怎么办。太祖乘机劝他们解去兵权，“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年”。石守信等领会了他的用意，次日都称病辞去兵权。宋朝从此改变了“长枪大剑”的重武轻文局面。——岳麓版高中历史教材

（2）加强中央集权的措施(1)分散中央到地方机构权力②地方：设立四个平行的路级机构，合称“四监司”，从不同方面对各州进行监控。州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约。◎北宋地方权力分配示意图目的：削弱地方权力，强化中央集权。即分散地方机构权力。四监司

（3）分散中央机构权力（君主专制）2.北宋加强君主专制的措施行政：增设参知政事作为副宰相。财权：三司（户部、度支、盐铁）专掌财政，与宰相分权。军权：枢密院专掌军政，与禁军管理机构“三衙”分权。前者有调兵全但不统兵，后者统兵但无权调兵。

（3）崇文抑武①崇文：倡行文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。一、宋初中央集权的加强1.2北宋加强中央集权的措施《神童诗》汪洙天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚。自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。①考试制度严密②录取名额放宽③优礼进士据《宋史·宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。锁院制度弥封制度誊录制度别试制度

2.加强中央集权的措施【课堂探究】根据所学知识，阅读教材第50页中的史料，探究宋初中央集权的加强具有怎样的特点？产生了怎样的影响？特点：(1)吸取藩镇割据的教训，从集中兵权入手，全面分割地方节度使的权力。(2)重文轻武，文人治国。(3)地方派文臣做知州。(4)守内虚外，强干弱枝；将地方精锐部队调到中央组建禁军。

根据课文P50第二段及史料阅读，概括北宋加强专制集权的积极影响1.3北宋加强专制集权的影响吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联