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人教部编版道德与法治
四年级上册;9.正确认识广告;活动一:并非广告都可信;小调查:;通过调查,你觉得广告对你有什么影响?你买的东西和广告宣传有差距吗?与大家分享你的经历。;活动二:虚假广告的特点;广告里说,学习不好是由于记忆力不好,所以要使用增加记忆力的某某学习枕。你认为呢?;小讨论:;1.你认为学习枕是真的还是假的?
2.你还知道哪些虚假广告?;;;结合上述案例和你的经验,你认为虚假广告对消费者和商家会造成哪些危害?;如果对你产生了不良影响,你会怎么办?;不得在中小学校、幼儿园内开展广告活动,不得利用中小学生和幼儿的教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或者变相发布广告,但公益广告除外。
——《中华人民共和国广告法》第三十九条;活动三:广告的“秘密招数”;广告有哪些“秘密招数”?;;①对简单重复的广告抱有警惕心理。
②不要轻易相信名人代言,他们自己可能也不会使用这些产品。
③买打折产品要考虑自己的需要和产品的生产日期等信息。
④不要存在“别人有,我也要有”的从众心理。;这是瓜子二手车直卖网的广告,这个广告虚假在哪里?;2020新广告法禁用词汇大全;活动四:学会拒绝诱惑;“彩色蘑菇”的诱惑
现在,不少电视台开设了少儿频道。在这些频道中除了播放动画片以外,还播放各种儿童产品的电视广告,例如玩具、零食、光碟等这些针对儿童的广告光鲜亮丽,就像彩色蘑菇一样引人注目。不少孩子抵御不了这类广告的诱惑,要求父母为自己买广告产品,甚至自己打电话购买。
低龄儿童对电视节目抵抗能力比较弱,会轻易相信广告里所说的一切内容,进而纠缠父母购买。商家之所以如此看重面向儿童的广告宣传,目的在于从小就字牢抓住孩子的心。这不是一种满足孩子正常需求的行为,而是一种创造消费欲望的商业策略。
让我们拥有慧眼、聪耳,部位“彩色蘑菇”一样的商业广告所诱惑。
;抵御“彩色蘑菇”的诱惑;希望同学们能增强基本的辨别和判断能力,理性看待广告,拒绝广告的诱惑!;再见!
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