人教版二年级下册数学数学广角—推理（课件）.pptxVIP

人教版二年级下册第学九单元

“猜一猜”游戏一、游戏导入，感受简单推理根据提示，猜一猜，老师带来了什么礼物？

“猜一猜”游戏信息1：它们分别住的是小狗和小猪。信息2：红房子里住的不是小狗。

推理根据已知的信息，逐步推出结论的过程，在数学上称为推理。推理

学习目标：1、知识目标：通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。2、能力目标：在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和用有条理的进行数学表达的能力。3、情感目标：在简单的推理过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和用有条理的进行数学表达的能力。

二、分析推理，探究新知有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？

有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？小组活动要求：1.记录：把解决问题的过程用你喜欢的方式记录下来。（如：连一连、画一画、写一写等）2.交流：把你的想法和记录过程跟你的组员分享。小组活动

有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？我把人名和书名写成两行，再连线。小雨小雪小刚语文数学道德与法治小刚拿的是（）书，小雪拿的是（）书。数学道德与法治连线法

文字表述法有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？1.先确定小雨拿的是（）书，剩下（）书和（）书。2.小雪拿的不是数学书，再排除（）书，肯定就是（）书。3.最后剩下（）书，所以小刚拿的一定是（）书。语文数学道德与法治数学道德与法治数学数学我是这样想的：先确定再排除最后剩下

有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？表格法我把人名和书名分别写成行和列，再打√和×。数学语文道德与法治小雨小雪小刚×√×××√√××

三、巩固应用，内化提升跟着柯南来探案，人人都是大侦探。

他们三个人分别摘了32个桃、31个桃、30个桃。我摘的不是最多的。我摘了30个。第一关：

第二关1、有三只不同颜色的小狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。请在横线上写出它们的颜色?黑色白色7千克5千克9千克浅黄色白色黑色5千克7千克9千克请填颜色浅黄色请填颜色请填颜色黑色白色浅黄色

2.小伟和小雨下课后去一班找小东玩。小伟不是三班的，他们各是几班的？三巩固应用

说说这节课你有什么收获？