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第六单元核心知识点
一、字词盘点
1.字
(1)易读错的字
庭(tíng) 宜(yí) 未(wèi) 饶(ráo) 瑰(guī) 参(shēn)
武(wǔ) 粪(fèn) 辈(bèi) 侧(cè) 乳(rǔ)
梢(shāo) 显(xiǎn) 眠(mián) 库(kù) 滨(bīn)
鸥(ōu) 睬(cǎi) 凳(dèng) 逢(féng) 除(chú)
(2)易写错的字
孤:左右结构。右部第二笔撇和末笔捺要写得舒展一些。
挺:左右结构,左窄右宽。“廴”的捺笔要写舒展。
贵:上下结构。上半部分不要多加点,“贝”的撇、点要收拢。
刮:左右结构,左宽右窄。右部竖钩要长。
挡:左右结构。右边点与撇相呼应。
躺:左右结构。“身”最后一撇不要露头,右边“尚”略微扁平。
(3)多音字
①必须掌握的多音字
抹mǒ抹刀mò抹墙mā抹布
臂bei胳臂bì左臂兴x
②拓展积累的多音字
角jiǎ
2.词
(1)必须掌握的词
位于部分风景优美物产丰富相互交错
各种各样游动堆积宝贵肥料祖国事业海滨
街道渔民遍地远处汽笛船队满载靠岸
初夏散发除了整洁东北脑袋挡住视线
花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库
(2)四字词语
高低不平飘飘摇摇来来往往银光闪闪许许多多
咯吱咯吱葱葱茏茏严严实实酸甜可口
(3)成语
五光十色各种各样成群结队祖祖辈辈密不透风
(4)近义词
富饶~富裕优美~优雅丰富~丰厚瑰丽~绚丽交错~交织
五光十色~五颜六色蠕动~挪动威武~威风成群结队~三五成群
茂密~茂盛栖息~休息宝贵~名贵浩瀚~浩荡理睬~理会
寂寞~孤单喧闹~喧哗热闹~繁华笼罩~笼盖干净~洁净
融化~溶化欣赏~观赏葱葱茏茏~郁郁葱葱苍翠~青翠
鲜嫩~新鲜名贵~珍贵收藏~珍藏诱人~迷人
(5)反义词
富饶→贫瘠丰富→匮乏五光十色→暗淡无光瑰丽→丑陋交错→分散
成群结队→形单影只茂密→稀疏建设→破坏浩瀚→渺小理睬→漠视
喧闹→寂静热闹→冷清干净→肮脏整洁→凌乱融化→凝固俯→仰
欣赏→蔑视浓→淡名贵→普通巨大→渺小
(6)词语归类
①ABB式的词语:圆溜溜懒洋洋
类似的词语:光秃秃直挺挺笑呵呵乐陶陶美滋滋软绵绵
②AABB式的词语:密密层层严严实实祖祖辈辈葱葱茏茏
类似的词语:来来往往整整齐齐浩浩荡荡规规矩矩平平安安
③ABAC式的词语:又香又脆又松又软各种各样
类似的词语:怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现无边无际
④量词
一座小城一簇红缨一片树林一层鸟粪一缕金光一个花坛
一片沙滩一个庭院一棵榕树一片红云一顶大伞
⑤动词
俯下身子挡住视线遮住天空
⑥修饰词
可爱的地方 各种各样的珊瑚 茂密的树林 宝贵的肥料
富饶的西沙群岛 美丽的花坛 酸甜可口的葡萄 鲜嫩的蘑菇
巨大的宝库 嫩绿的叶子 浩瀚的大海 灰色的海鸥
银白色的军舰 金黄色的海螺
⑦关于鱼的四字词语:鱼目混珠沉鱼落雁缘木求鱼浑水摸鱼如鱼得水
二、佳句积累
1.比喻句
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
“绽开的花朵”“分枝的鹿角”准确而形象地写出了珊瑚的形状,给人以直观的感受。
2.把物当成人来写的句子
(1)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
这句话生动形象地写出了小鹿喝水和静立时的灵动。
(2)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
这两句话形象地表现出了海底动物的神态特征,语言活泼生动而有趣味。
3.精彩句
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。
这两句话运用排比的修辞手法,写出了海里的鱼不仅好看,而且品种多。
4.含义深刻的句子
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
这句话概括地写出了小兴安岭美丽、物产丰富的特点。
三、日积月累
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
四、单元复习要点
1.理解并背诵《古诗三首》,默写《望天门山》。
2.学习并掌握《富饶的西沙群岛》围绕关键句来写的方法。
3.阅读并
为中小学学生教育成长提供学习参考资料,学习课堂帮助学生教师更好更方便的进行学习及授课,提高趣味性,鼓励孩子自主进行学习,资料齐全,内容丰富。
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