【公开课课件】《走向人地协调-可持续发展》 .pptVIP

走向人地协调——可持续发展一、可持续发展《我们共同的未来》可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。下列论述是否符合可持续发展观念：（1）“淡水、森林资源可以不断更新，所以取之不尽、用之不竭”（2）“社会要发展就是要不断扩大再生产，要追求经济效益”（3）“自然环境的价值不仅在于向人类提供资源，还提供生存环境”（5）“大城市上班坐公交车太不方便又浪费时间，大家还是购买小轿车吧”（6）“人是自然界的最高智慧生物，应该让其它生物都臣服”生态持续发展经济持续发展社会持续发展图中的A、B、C分别代表什么？可持续发展内涵的三个方面分别处于什么样的地位？社会系统（含人口、科技）经济系统人的管理调控生态系统（含资源）物质产品、资金等劳力、科技等生活废弃物环境资源生产废弃物环境资源生态持续发展是基础经济持续发展是条件社会持续发展是目的1.公平性原则共享地球家园同代人之间代际之间人类与其他物种之间不同国家与地区之间2.持续性原则地球承载能力有限合理开发利用资源保持适度人口规模处理经济发展和环境保护的关系3.共同性原则地球是一个整体全球合作公众参与《巴黎协定》于2015年12月12日通过，2016年11月4日生效。它以《联合国气候变化框架公约》为基础，首次实现《公约》所有缔约方同意采取雄心勃勃的行动来减少温室气体排放。美国作为世界上最大的碳排放国，特朗普却于2018年4月宣布美国退出《巴黎协定》。思考：《巴黎协定》是为了解决哪种环境问题？你对美国的做法有什么看法？对我国减少温室气体排放有什么看法？你认为哪类国家在治理环境问题中应该负有更多的责任和义务？案例分析理解“共同但有区别的责任”二、走可持续发展道路1、政府行为的调整包括哪些方面？2、市场行为的调整有哪些方面？3、公众应该从哪些方面调整行为？政府企业可持续发展公众监管企业监督政府行为监督企业行为参与实施约束和引导约束和引导参与实施政策立法标准政府行为政策立法标准企业行为参与实施约束和引导公众行为参与实施约束和引导消除贫困消除贫困发展绿色经济