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中小学语文三年级上册寒假作业设计

学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。带

来了语文三年级上册寒假作业设计，希望对您有所帮助!

设计背景：

春节是寒假也是一年中最美丽的生活花朵。寒冷的空气中，“年”

的味道越来越浓，孩子更是多了享受假期的兴奋与幸福。如何在寒假

里让孩子们合理安排自己的学习和生活，得到更多的快乐和收获呢?

首先，我们的假期作业要改头换面，要一改往日大量、无效、枯燥的

作业，将作业变得灵动可爱，不增加学生负担，又能让他们的生活变

得更加多彩。这二十天的假期是沉淀课内知识，拓展课外知识的好时

机，因此，读书成了重要任务。三年级上册第五单元中要求学生了解

中国的传统文化，正好顺应春节这个特殊而隆重的节日，让学生们了

解中国春节的饮食文化和节日习俗。春节也是一个亲情洋溢的日子，

在这个节日里要让学生更懂得感恩和亲情可贵。就以上一些因素的思

考，我设计了一道“味道十足”的语文作业餐，让孩子们好好品尝。

作业内容：

“味道十足”的三年级上册语文寒假作业

【“年”味】

春节是中国的传统节日，在这个节日里蕴藏着博大的中国传统

文化。看看你对哪些传统文化有兴趣，选择一到两种。

l吃分岁酒、团圆饭是春节每家每户最热闹、愉快的时候。让

1

我们把这份快乐保存下来吧!请你将餐桌上的菜肴拍摄或画下来，并

将菜肴的名称及其中的由来故事记录下来。别忘了，来年相聚时我们

要共同分享美好的记忆哦!

l过年了，一幅幅春联彰显着喜庆和热闹，更是我们中华传统

文化的象征。读一读那些对仗工整、意味深远的春联吧，选择两到三

幅摘记下来并查阅或询问关于关于春联的学问。

l你的家乡还有哪些习俗，如舞龙、扭秧歌等，都很有中国特

色，请你也参与其中，体会年的吉祥和热闹，写下自己的所见所闻。

【“书”味】

l假期中当然不能忘了读书，同学们可以利用假期好好地充实

自己，读读《窗边的小豆豆》，感受巴学园的魅力;读读《笑猫日记》，

感受幽默风趣的文字气息;读《淘气包马小跳》，寻找自己的影子……

记得将你的收获记录在“书海拾贝”的读书卡上哦!每位同学至少完

成六份，并装订好。

l特别推荐亲子共读《爱的教育》，希望并相信：您——孩子

的爸爸、妈妈能和孩子一起读。《爱的教育》是一个意大利中小学生

的日记。是写给孩子的，更是写给天下父母的。结合孩子情况可以就

全书、也可以就某个故事谈感想。(手写打印都可。)这份作业满分100

分，只要您和孩子一起读了，就得到了90分。至于笔记写得怎样—

———各人文化水准、表达能力不同，是不能、也是不该以此衡量

爱心与责任感的。一句话不少，一千字不多。最重要的，是您和孩子

一起读!最最重要的，是您和孩子一起感受过爱的教育!

2

【“情”味】

l在寒假的时候，请同学们给忙碌的爸爸妈妈倒倒茶，盛盛饭，

洗洗脚，捶捶背;承包几件家里的家务活，做几件使长辈感动的事。

并用日记记下你所做的事。

l新年新希望，请将你的美好祝福以手机短信的形式发送出去，

相信每个收到祝福的人都会满心欢喜。别忘了记下两条最美好的祝福

和同学分享。

设计意图：

以上这份寒假语文作业可以说是一份休闲式语文作业。休闲式

语文作业的范围，不能仅限于学校，家庭社会才是大课堂。家庭生活

蕴涵着丰富的学习资源，假日里一家子的旅游购物、走亲访友、看电

视、玩电脑，甚至闲聊都是语文学习的机会，如能充分利用，把作业

不露声色地融合在休闲活动中，可让学生在陶冶情操、放松心情的同

时提高语文能力。

特别是春节藏着深厚的文化内涵，节日的来历，节日里的奇闻

趣事，名人赋予各个佳节的诗歌佳句……这些都是语文学习的上好资

源。丰富多彩的节日活动又让孩子们兴趣盎然，因此我借春节设计了

这份有“年味”“书味”“情味”的味道十足的语文作业。这份作业有

以下几个特点：

1.趣味型，让“学”融于快乐之间

兴趣是最好的老师，有了兴趣学习的动力就无穷无尽。所以，

在设计活动作业时“趣味”是必不可少的要素。记录菜肴名称，摘记