风成地貌 高中地理湘教版（2019）必修第一册同步练作业.docxVIP

2.2风成地貌—高中地理湘教版（2019）必修第一册同步课时作业

一、单选题

风把从地表吹扬起来的松散碎屑物质搬运到他处的过程，叫作风的搬运作用。风的搬运能力极强，下图反映了风力搬运的两种主要形式。读图完成下面小题。

注：由于风力的强弱、被搬运物质的大小和密度不同，风的搬运形式也不同，以悬浮、滚动及跳动两种主要形式进行。悬浮形式以尘粒和粉尘粒为主，滚动和跳动形式以砂、砾为主。

1．下列关于风力搬运的叙述，不正确的是()

A.风力搬运能力与风力大小呈正相关

B.风力越小，风力搬运能力越强

C.风力搬运作用越明显，可搬运的碎屑物质颗粒越大

D.碎屑物质颗粒越小，风力搬运作用越明显

2．下列关于风力搬运形式的叙述，不正确的是()

A.两种形式中，悬浮形式搬运的颗粒物数量较多

B.两种形式中，滚动和跳动形式搬运的颗粒物数量较多

C.风力增大，滚动可变为跳动

D.风力减小，滚动可能停止

3．我国西北地区多流动沙丘地貌，若沙丘所在地的主导风向为东北风，则下图中能正确表示该地沙丘的是()

A.① B.② C.③ D.④

以下等高线示意图（比例尺1:760）反映我国某地区一种地貌的形成过程。据此完成下面小题。

4．现在该地貌的外部形态最接近于()

A.圆锥 B.洼地 C.蘑菇状 D.柱状

5．图中箭头代表的地质作用是()

A.岩浆活动 B.变质作用 C.海浪侵蚀 D.风力侵蚀

6．该地区气候特征表现为()

A.夏季高温多雨，冬季温和少雨 B.光照充足，温差大

C.降水丰富 D.气候海洋性强

7．甘肃敦煌雅丹国家地质公园（40°N.93°E）拥有典型的雅丹地貌景观。下图为雅丹地貌发育过程示意图。据此完成下题。

下列排序与雅丹地貌发育过程一致的是()

①新沟槽切断旧沟槽，形成塔状或柱状雅丹体

②地壳运动使平坦的地表开始抬升

③雅丹体坍塌成残丘，大部分地表成为戈壁面

④流水和风力侵蚀，沟槽加宽加深

A.④①③② B.②①③④ C.②④①③ D.②①④③

8．读沙粒粒径与起动风速的关系（离地面2m高处）表，据此完成以下两题。

沙粒粒径（mm）

0.10~0.25

0.25~0.50

0.50~1.0

1.0

起动风速（m·s-1）

4.0

5.6

6.7

7.1

（1）风挟带各种不同粒径的沙粒,使其发生位移,这一过程的外力作用是()

A.风化 B.侵蚀 C.搬运 D.沉积

（2）当风速为7m/s时，风挟带的沙粒中已沉积的粒径(mm)是()

A.0.10～0.25 B.0.25～0.50 C.0.50～1.0 D.1.0

9．针对藏南地区江北公路沙害问题,某研究所在该地区进行石方格沙障(由石头组成的方格状拦沙设施)防风固沙效益实验,下图示意风速为11m/s时在石方格沙障干预下的风速流场。据此完成下列各题。

(1)石方格沙障能有效降低(???)

A.高空输沙量 B.近地面输沙量 C.地表粗糙度 D.风沙活动高度

(2)与林木覆盖相比,石方格沙障更能(???)

A.稳固沙土 B.削减风力 C.减少水分蒸发 D.适应恶劣环境

10．福建平潭岛东北部的沙地底村北部分布着一座巨大沙丘，沙丘虽与村庄近在咫尺，但沙丘却从不移动，形成“沙不袭村，村不毁沙，人沙和平共处”的地理奇观。沙丘上长有稀疏的植被，覆盖一些黑色碎石。岛上常年盛行东北风，风力达六七级。据此完成以下两题。

（1）该沙丘的沙源最可能来自()

A.河流沉积出露河床 B.海滨的沙滩 C.岩石就地风化 D.人为堆积

（2）形成该沙丘的直接原因最可能是()

A.海水堆积 B.流水堆积 C.风力侵蚀 D.风力堆积

11．下图为“我国北方地区主要外力作用示意图”。图中①②③④各区域的主要外力作用依次是()

A.风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀

B.风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积

C.风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积

D.风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

12．我国干旱、半干旱地区有一种形状特殊的地貌，裸露在外的岩石千疮百孔，类似于“蜂巢”。据此完成以下两题。

（1）形成这种地貌景观的主要原因是()

A.流水侵蚀 B.流水沉积 C.风力侵蚀 D.风力沉积

（2）该地区可能位于()

A.河西走廊 B.青藏高原 C.三江原 D.江南丘陵

13．鄱阳湖地区的沙岭沙山形成于2万年前,由松散沙粒组成,沙山临湖一侧发育了一系列垄槽相间的地形。据此完成以下两题。

（1）图示地区的盛行风向是()

A.东南风 B.西南风 C.西北风 D.东北风

（2）沙山及沙山上垄槽相间地形形成的主要外力作用分别是()

A.风力堆积、流水侵蚀 B.流水堆积、风力侵蚀

C.风力堆积、风力侵蚀 D.流水堆