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第二课寻访普通劳动者【内蒙古版】四年级下册
内容总览学习目标01新知导入02任务单03我们来发现04我们来实践05目录实践不停步06延伸拓展07课堂总结08作业布置09
学习目标价值体认:通过亲历职业体验活动,明白劳动者的重要性,学会尊重劳动者。责任担当:围绕普通劳动者开展学习活动,养成热爱生活的态度,具有积极参与学校和社区生活的意愿。问题解决:能够提出活动中可能遇到或需考虑的问题,将其转化为研究小课题,体验课题研究的过程与方法,提出自己的想法,形成对问题的初步解释。创意物化:通过寻访普通劳动者实践活动,将活动的收获运用到学习和生活中去,明白在做一件事前要做好充足的准备。
新知导入希腊著名戏剧大师欧里庇得斯认为:“美德在劳动中产生。”伟悠大的思想家、政治家马克思说:“劳动创造世界。”我国著名教育家谢觉哉也说过:“人生最大的快乐,劳动最光荣是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获,工人劳动做出了产品,医生劳动治好了病,教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。”今天,我们就开展一次“寻访普通劳动者”的活动,相信经过这次活动你会有更深刻的体会。
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新知导入询问爸爸妈妈、邻居叔叔阿姨,了解他们所从事的职业,一天工作几个小时,工作内容大概是什么等,整理后填入下表。任务单询问对象他(她)所从事的职业工作时间工作环境工作内容
新知讲解我们来发现下列图片中各位劳动者从事的是什么职业?在括号里写一写。认一认农民工人医生教师
新知讲解我们来发现交警保安司机电工清洁工高空工作者卸货员快递员
新知讲解我们来发现在下列图中这些职业里面,你知道的职业有哪些?你最感兴趣的职业是什么?哪些同学和你有共同感兴趣的职业?和他们组成一个小组,深入研究一下吧。找一找
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新知讲解访一访我们来实践访问是最直接的了解方式,要访问需要先确定访问对象。大家可以联系身边的亲戚朋友,以小组为单位,制订一份劳动者访问计划。
新知讲解访问记录联系到访问对象的方式通过小区物业办公室联系,提供个人联系方式他(她)的职业清洁工时间、地点安排2023年7月10日,小区物业办公室问题记录1.您能介绍一下您的工作职责吗?2.您在工作中遇到的最大挑战是什么?3.您对小区居民的环保意识和卫生习惯有何看法?4.您对提高小区环境卫生有何建议?收获1.深入了解了清洁工的工作职责和日常工作内容。2.了解了清洁工工作中所面临的应对各种天气、处理垃圾及保持卫生等方面的问题。3.了解到小区居民的环保意识和卫生习惯现状。
新知讲解看一看我们来实践访问时可以观察其他劳动者的劳动过程,写观察记录对后续研究很有帮助。
新知讲解观察记录观察场景时间:上午8点地点:市区主要路口天气:晴朗,微风劳动过程观察记录交警穿着整洁的制服,早早地站在了路口。他首先检查了路口的交通情况,观察是否有需要特别注意的地方。接着,他开始指挥交通,确保车辆和行人按照交通规则有序通过路口。每当有行人想要横穿马路时,他都会举起手示意他们等待,并引导他们走人行横道。对于违规的车辆,他会上前进行劝导和警告。整个过程中,交警的表情认真、严肃,但同时又显得非常友善和专业。收获通过观察交警的劳动过程,我深刻体会到了他们的工作艰辛和责任重大。交警需要时刻保持警惕,确保交通秩序良好,保障行人和车辆的安全。他们需要具备高度的专业知识和技能,以便在紧急情况下能够迅速做出正确的判断和行动。还需要具备良好的沟通能力和耐心,以便与各种不同的人群进行有效的交流和协调。
新知讲解赞一赞我们来实践右边这幅工人劳动的场景照感动了很多人。在我们观察劳动者的过程中,也可以把令人感动的瞬间拍摄下来,贴在下面的照片栏里。
新知讲解推荐让你感动的同学作品,并写出理由。感动的作品作者推荐理由《黎明前的坚守》小张这张照片拍摄了环卫工人在黎明前的街头清扫。光线微弱,但他们的身影显得坚定。捕捉了劳动者不畏艰难,默默付出的精神,让人感动于他们为城市整洁付出的努力。《织梦人》小唐这张照片拍摄了纺织女工在工厂里辛勤工作的场景。她们手中的布匹如同梦想的丝线,一针一线编织着生活的希望。传递出劳动者对美好生活的向往和追求,让人为她们的勤劳和坚韧感到动容。《时间的印记》小刘这张照片展示了工匠长时间专注于手工艺制作的过程。岁月在他们的手上留下了痕迹,而这些痕迹正是他们技艺和心血的见证。体现了工匠精神,让人为劳动者的精湛技艺和不懈追求所打动。《丰收的乐章》小谢此照片拍摄了农民在田间辛勤劳作的场景,特别是在丰收的季节。他们的笑容和满足的神情,与丰收的景象相映成趣。展现了劳动者对土地的热爱和对丰收的期盼,让人感受到劳动带来的喜悦和满足。
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