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第3课农家乐
目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结
目录（四）文化理解通过欣赏作品提高学生的音乐欣赏能力，培养学生音乐的兴趣，拓展学生的音乐视野。(一)审美感知感受明快、欢快的情绪以及歌曲所表达的意境(二)艺术表现用喜悦的心情演唱歌曲并唱好二声部(三)创意实践能用肢体语言和器乐创新性的表现作品。
新知导入同学们:谁能说说看一年四季有什么样的特点？
新知导入你最喜欢哪个季节呢？
新知导入春季是万物复苏的时候，空气非常新鲜，一切都是那么美好。秋季是收获的季节，人们很开心。冬季有美丽的雪景还有中国最大的节日：春节。
新知导入朝鲜民族歌曲《苹果丰收》
新知讲解聆听音乐:判断这首歌曲的情绪是怎样的？
新知讲解表现了怎样的画面？
新知讲解这是朝鲜影片《金刚山的姑娘》中的一首插曲。曲调明快活泼、热情奔放，表现了在苹果丰收的季节里，姑娘们喜摘苹果时欢乐的劳动场面。下面朗诵歌词
新知讲解再次聆听歌曲:1.边聆听边打节奏判断这首作品的节拍是怎样的？2.有几个部分组成？
新知讲解歌曲为4/4拍，宫调式，二段体结构。下面聆听第一部分，判断第一乐段有几个乐句？
新知讲解歌曲的第一乐段共三个乐句，采用了齐唱的演唱形式，曲调方整，节奏型相同，只是在第四乐句中稍有变化，旋律以模进的手法轻快而富有舞蹈性，每一句在歌词上都作了重复的补充，增强了欢乐心情的语气表达，描绘了在风和日丽、彩虹满天的丰收季节里，身着民族服饰的姑娘，身背篓筐、载歌载舞，喜摘苹果的生动情景。下面我们演唱第一乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第二乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱第三乐句简谱
新知讲解填词演唱
新知讲解聆听第二部分:1.说说第二部分有什么特点？2.和第一部分由什么区别？3.有几个乐句组成？
新知讲解第二乐段是歌曲的合唱部分，第一、第二声部三度、四度的对位和声进行，使得演唱效果更为丰满。曲调舒展而又热烈，旋律以四度的模进逐渐把歌曲的情绪推向高潮。把人们眼望着一片大丰收的景象而掩饰不住内心的喜悦之情在这里得到了尽情的抒发。下面我们演唱一声部第一乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱一声部第二乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱一声部第三乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱二声部第一乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱二声部第二乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解下面我们演唱二声部第三乐句简谱
新知讲解注意附点音符的演唱，请再次演唱
新知讲解填词演唱
新知讲解师生合作
新知讲解生生合作
新知讲解下面我们跟着钢琴演唱整体演唱
新知讲解下面跟音频整体演唱
课堂展示下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏
课堂拓展下面我们来欣赏一下这首作品
课堂拓展说说你的感受？
课堂总结《苹果丰收》1=bE4/4明快地
感谢您的耐心观看
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