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Unit5ThecolourfulworldPartALet’slearnLet’stalk
教学目标01.通过本课时的学习,学生能够通过图片、音视频,在看、听、说、模仿活动中掌握课文中用颜色描述物体的表达。02.通过本课时的学习,学生能够理解、识别并认读颜色类基础词汇;03.通过本课时的学习,学生能够使用核心句型Whatcolourisit?It’s....描述身边物品的颜色;04.通过本课时的学习,学生能够通过歌曲、说唱、游戏等活动中学会与他人合作并体会不同语言的魅力,促进自身心智发展。
01Leadin
LeadinSingasongWhatisthesongabout?
LeadinLet’ssayHowmanycoloursdoyouknow?
LeadinWatchandsayTheworldiscolourful!
02Presentation
PresentationLet’slearnWhatcolourisit?It’s_______.
PresentationLet’slearnWhatdoyousee?Isee____________.aredflower
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PresentationLet’sreadorangeblueredpurplegreenbrownyellow
greengrassabrownbearayellowduckapurpleflowerblueseaTheworldiscolourful!PresentationWatchandrepeat
greengrassabrownbearayellowduckapurpleflowerblueseaTheworldiscolourful!PresentationListenandrepeat
aredappleanorangeorangeayellowbananaPresentationLet’ssaypurplegrapesabluefloweragreenpear
Iseecolourshereandthere.Purpleflowers,greengrassandbluesea.
Iseecolourshereandthere.Abigbrownbear.Whatelsecanyousee?PresentationLet’schant
Whatcolourisit?It’s_____.Whatcolourisit?It’s_____.PresentationListenandfillorangegreen
Whatcolourisit?It’sorange.Whatcolourisit?It’sgreen.询问单个事物的颜色:问句:What
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