《尊重知识产权》精品课件.pptVIP

尊重知识产权高中思想政治选择性必修2法律与生活第一单元第二课第二框课标要求引述知识产权的有关法规及其具体表现解析生活中维护权利的典型案例核心素养1.政治认同：认同用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。2.科学精神：企业通过保护知识产权提高市场竞争力。3.法治意识：树立尊重知识产权，远离侵权行为的法治意识。4.公共参与：正确运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。1.学生能通过知识产权视频说出知识产权的含义、内容和意义，提高信息挖掘能力，树立保护知识产权的意识。2.学生能结合《歌手》和《红楼梦》的案例阐释著作权，提高材料分析能力和理论联系实际能力，树立重视著作权的观念。3.学生能通过案例和视频分析专利权和商标权，运用专利保护与商标注册，打造与现代化经济相适应的市场主体。新知导入回顾民事权利有哪些？民事权利人身权财产权人格权身份权物权债权知识产权生命权、身体权、健康权姓名权/名称权肖像权名誉权、荣誉权、隐私权基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益亲权、亲属权配偶权作品的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权所有权﹙自物权﹚他物权用益物权担保物权土地承包经营权建设用地使用权宅基地使用权居住权地役权抵押权质权留置权尊重知识产权第一单元第二课第二框1.知识产权(1)含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。(2)内容：【提示】发明、实用新型、外观设计；商业机密；植物新品种权；集成电路布图设计；地理标志也属于知识产权。著作权专利权商标权等(3)意义：我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。新知讲解《歌手》的舞台上，赵雷在演唱《月亮粑粑》时，在曲子里加入了歌曲《弯弯的月亮》。《弯弯的月亮》作曲家李海鹰老师发现后，也在微博上控诉了节目组的侵权行为。不仅如此，他还把湖南卫视和芒果tv告上了法庭索赔50万，他认为节目组侵害了他的署名权、修改权、表演权、信息网络传播权、广播权等著作权。思考：《歌手》节目组侵犯了什么权利？我们在校园歌手比赛中唱歌也侵权吗？思考：《歌手》节目组侵犯了什么权利？我们在校园歌手比赛中唱歌也侵权吗？《著作权法》第22条第1款、第9款规定：“为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品”、“免费表演已经发表的作品、该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬”，允许他人自由使用作品。《著作权法》第10条第9款、第14款规定：“著作权人其对作品享有表演权”、“改编权是著作权人的专有权利，他人使用须征得著作权人的同意。”

按照《著作权法》对合理使用的规定，平日只要我们并未从演唱中获得报酬，也没有向听众收取费用，完全可以放心歌唱，演唱前无需征得著作权人同意，也无需支付任何作品使用费。

按照《著作权法》《歌手》节目组侵犯了著作权人的表演权和改编权。一、保护创作——著作权1.含义：指权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。（也称“版权”）2.内容①著作人身权：包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。②著作财产权：包括复制权、发行权、改编权、翻译权、表演权、信息网络传播权等。提醒：受著作权保护的作品必须具备以下两项条件：一是独创性，也称原创性，是指由作者独立构思而成的，作品的表现不与他人已发表的作品相同，即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。二是可复制性，复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。著作权著作人身权著作财产权发表权:决定作品是否公之于众的权利署名权:表明作者身份，在作品上署名的权利修改权:修改或者授权他人修改作品的权利保护作品完整权:保护作品不受歪曲、篡改的权利复制权发行权翻译权汇编权表演权出租权展览权广播权放映权摄制电影权信息网络传播权不可转让可以转让改编权一、保护创作——著作权3.著作权保护(1)表现：著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。思考：曹雪芹后人能否对众多利用《红楼梦》拍摄影视剧的影视公司提起维权诉讼？作品发表权和著作权是有保护期限的一、保护创作——著作权3.著作权保护(2)期限①著作权属于自然人的，保护期是作者有生之年加去世后50年。②著作权属于法人或者非法人组织的，保护期是作品发表后50年，但作品自创作完成后50年内未发表的，法律不再保护。(3)保护期届满：该作品进入公共领域，任何人都可以免