体育与健康学科知识教学能力模拟试卷.pdfVIP

体育与健康学科知识教学能力模拟试卷.pdf

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一、单项选择题(每题2分,共70分)

1.“体育科”最早出现于()

A.1903

B.1913

C.1923

D.1933

2.以“三基”为基本内容的体育被称为()

A.大众体育

B.体育

C.学校体育

D.终生体育

3.内感受器一般分布在()

A.皮肤

B.内脏

C.关节

D.肌肉

4.环节绕关节的矢状轴在额状面内进行的是()

A.旋内、旋外

B.环转

C.外展、内收

D.屈、伸

5.快肌的生理特点是()

A.收缩快,易疲劳

B.收缩慢,不易疲劳

C.收缩快,不易疲劳

1/15

D.收缩慢,易疲劳

6.如果一次失血量不超过全血量的(),对正常生理活动无明显影响。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

7.三得以顺利进行的关键物质是()

A.草酰乙酸

B.柠檬酸

C.a-酮戊二酸

D.琥珀酰辅酶A

8.蛋白质代谢的终产物是()

A.乙酰CoA

B.CO和HO

22

C.乳酸

D.CO、HO和尿素

22

9.中大腿部外伤大时,可用双拇指()

A.胫前动脉

B.股动脉

C.胫后动脉

D.肱动脉

10.游泳性中耳炎是由多种细菌进入中耳,造成而引起的疾病。下列关于细

菌进入中耳的途径的描述,错误的是()

A.游泳时呛水,细菌随水通过咽鼓管进入中耳

B.游泳过程中,当水在外耳道积留的时间较长时,可浸软鼓膜,此时若用火柴

棒、挖耳勺或其他硬物掏耳,则易损伤鼓膜,细菌便可通过破损的鼓膜进入中耳

C.跳水不慎使鼓膜破损,或鼓膜原有破损未愈就游泳,细菌进入中耳而引起炎

2/15

D.游泳过程中,当水在外耳道积留的时间较长时,可浸软鼓膜,细菌便可通过

鼓膜进入中耳

11.无论是动力性动作还是静力性动作,探索其规律时,多离不开()

A.质量

B.体重

C.重心

D.质心

12.器械飞行时绕其纵轴以一定的角速度旋转,可产生定向作用,增强飞行

的()

A.高度

B.远度

C.稳定性

D.速度

13.考虑到员的承受能力与训练效果,只有优秀员才可以应用的负荷增

加方式是()

A.直线式

B.阶梯式

C.波浪式

D.跳跃式

14.下列四种选项中,属于发展灵敏素质的是()

A.俯卧撑

B.双摇跳绳

C.负重蹲起

D.立定跳高

15.学生本位课程模式其主要教育思想是()

A.建构

B.人本

C.认知理论

3/15

D.联结—认知理论

16.进行体育课程学习评价的过程中,在评价方法的选择上要关注学生的()

A.性格差异

B.差异

C.体能差异

D.技能差异

17.我国第一位获得奥运会金牌的田径员是()

A.

B.

C.

D.

18.不同组别的同一项目,编排时应尽量()

A.不安排在同一时间进行

B.安排在同一单元内进行

C.安排在同一天内进行

D.不安排在同一单元内进行

19.我国夺得世界“最佳体操选手”殊荣者是()

A.

B.

C.

D.

20.手持球、绳、棒、圈、带所作的各种不同难度的练习属于()

A.轻器械体操

B.体操

C.体操

D.团体操

21.健美操是一项以追求身体健康和塑造健美形体为目的的,融()、音乐和

舞蹈于一体、以有氧为主的体育项目。

4/15

A.街舞

B.体操

C.田径

D.武术

22.现代健美操在我国兴起于()

A.70年代末80年代初

B.60年代末70年代初

C.80年代末90年代初

D.90年代初

23.正式比赛时,场地各线宽度不超过()

A.11厘米

B.12厘米

C.13厘米

D.10厘米

24.踢球腿摆幅大,速度快,踢球力量大,出球方向单一,这是()踢球。

A.脚背正面

B.脚背内侧

C.脚内侧

D.脚背外侧

25.原地单手肩上投篮()的用力顺序是正确的。

A.展、蹬、伸、压、拔

B.蹬、展、伸、拔、压

C.蹬、展、伸、压、拔

D.展、蹬、伸、拔、压

26.传切配合时,切

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