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9.1美国(第2课时)教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册
主备人
备课成员
教学内容
本节课为人教版地理七年级下册第9.1节美国(第2课时),主要内容包括美国的地理位置、地形特点、气候类型、主要城市和农作物分布。通过本节课的学习,学生将了解美国的自然地理特征以及农业发展的情况。
具体教学内容如下:
1.地理位置:美国位于北美洲,东临大西洋,西濒太平洋,南接墨西哥湾和加勒比海,北邻加拿大。
2.地形特点:美国地形分为三大南北纵列带,分别是东部的高原山地、中部的广阔平原和西部的山地高原。
3.气候类型:美国气候类型多样,东部为温带湿润气候,中部为温带大陆性气候,西部则为地中海气候和太平洋沿岸的海洋性气候。
4.主要城市:纽约、洛杉矶、芝加哥、旧金山、华盛顿等。
5.农作物分布:美国是世界农业大国,主要农作物包括小麦、玉米、大豆等,分布在中部的广阔平原地区。
核心素养目标
本节课的核心素养目标为:培养学生对地理环境的观察、描述和分析能力,以及对地理信息的理解和运用能力。通过学习美国的地理位置、地形特点、气候类型、主要城市和农作物分布等内容,使学生能够运用地理知识对美国的地形、气候等进行观察和描述,并能够分析其对美国农业发展的影响。同时,培养学生运用地图和地理信息系统等工具获取和处理地理信息的能力,提高学生的地理信息素养。
教学难点与重点
三、教学难点与重点
1.教学重点
-美国的地理位置:掌握美国在北美洲的位置,以及其东临大西洋,西濒太平洋,南接墨西哥湾和加勒比海,北邻加拿大的地理位置特点。
-美国的地形特点:理解美国地形分为三大南北纵列带,分别是东部的高原山地、中部的广阔平原和西部的山地高原的特点及其对气候的影响。
-美国的气候类型:掌握美国气候类型多样,东部为温带湿润气候,中部为温带大陆性气候,西部则为地中海气候和太平洋沿岸的海洋性气候的特点。
-主要城市和农作物分布:了解美国的主要城市如纽约、洛杉矶、芝加哥、旧金山、华盛顿等,以及农作物分布在中部的广阔平原地区,如小麦、玉米、大豆等。
2.教学难点
-地形对气候的影响:学生难以理解地形对气候的影响,如东部的高原山地导致气候湿润,中部的广阔平原导致气候大陆性,西部的山地高原导致气候多样性。
-气候对农业的影响:学生难以理解不同气候类型对美国农业发展的影响,如东部湿润气候适合水稻种植,中部大陆性气候适合小麦和玉米种植,西部海洋性气候适合水果和葡萄种植。
-地理信息系统(GIS)的应用:学生难以掌握地理信息系统(GIS)在地理信息获取和处理中的应用,如利用GIS分析美国城市分布和农作物种植情况。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
1.教学方法
-启发式教学法:通过提出问题、引导学生思考,激发学生的学习兴趣和主动性,如在讲解美国的地理位置时,提问学生“美国在北美洲的位置有何特殊之处?”
-案例分析法:通过分析具体的案例,帮助学生理解和掌握知识,如在讲解美国的气候类型时,选取具体的州或地区为例,分析其气候特点。
-分组讨论法:将学生分成小组,进行讨论和合作,培养学生的团队协作能力和口头表达能力,如让学生分组讨论美国的地形特点对农业发展的影响。
2.教学手段
-多媒体教学:利用多媒体设备,如PPT、视频、图片等,生动形象地展示教学内容,提高学生的学习兴趣和理解能力,如在讲解美国的地形特点时,展示地形分布图和地形剖面图。
-网络教学平台:利用网络教学平台,上传教学资源,方便学生自主学习和复习,如在讲解美国的气候类型时,上传相关气候分布图和气候数据。
-虚拟现实技术:利用虚拟现实技术,创建真实的地理环境,让学生身临其境地感受和学习地理知识,如在讲解美国的城市分布时,利用虚拟现实技术展示主要城市的地理位置和景观。
教学流程
一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《9.1美国》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们知道美国在哪里吗?它有哪些著名的城市?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索美国的地理奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解美国的地理位置和地形特点。美国位于北美洲,东临大西洋,西濒太平洋,南接墨西哥湾和加勒比海,北邻加拿大。美国地形分为三大南北纵列带,分别是东部的高原山地、中部的广阔平原和西部的山地高原。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了美国的气候类型和主要城市分布。例如,纽约位于美国东海岸,属于温带湿润气候;洛杉矶位于美国西海岸,属于地中海气候。
3.重点难点解析:
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