9 中国有了共产党 第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册.docxVIP

9中国有了共产党第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治五年级下册

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课的教学内容来自统编版道德与法治五年级下册第二课时“9中国有了共产党”。本节课主要内容是让学生了解中国共产党成立的历史意义，认识到中国共产党在中国历史发展中的重要作用，以及在学习、生活中如何践行社会主义核心价值观。

具体内容包括：

1.中国共产党成立的背景和过程。

2.中国共产党成立的历史意义。

3.中国共产党在中国历史发展中的重要作用。

4.如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的爱国情怀：通过了解中国共产党成立的历史意义和作用，激发学生的爱国情感，培养对祖国的热爱和忠诚。

2.提高学生的思辨能力：通过分析中国共产党成立的背景和过程，培养学生独立思考、逻辑推理和批判性思维的能力。

3.培养学生的社会责任感和公民意识：通过了解中国共产党在中国历史发展中的重要作用，引导学生认识到作为一名公民应承担的社会责任，培养良好的公民意识。

4.提升学生的价值观和道德素养：通过学习社会主义核心价值观，帮助学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。

5.培养学生的团队合作和沟通能力：通过小组讨论和分享，培养学生团队合作的精神和沟通能力，提高人际交往能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）中国共产党成立的背景和过程：让学生了解中国共产党成立的历史背景，掌握中国共产党成立的过程，以及中国共产党在中国历史发展中的重要作用。

（2）社会主义核心价值观：让学生理解社会主义核心价值观的含义，掌握社会主义核心价值观的内涵，以及如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

（3）中国共产党在中国历史发展中的重要作用：让学生认识到中国共产党在中国历史发展中的重要作用，了解中国共产党为国家、民族和人民做出的伟大贡献。

2.教学难点

（1）中国共产党成立的背景和过程：学生对于中国共产党成立的历史背景和过程可能了解不多，难以理解其重要性和意义。

（2）社会主义核心价值观：学生可能对社会主义核心价值观的含义和内涵理解不深，难以在日常生活中践行。

（3）中国共产党在中国历史发展中的重要作用：学生可能难以理解中国共产党在中国历史发展中的重要作用，以及中国共产党为国家、民族和人民做出的伟大贡献。

针对上述重点和难点，教师在教学过程中应采取有针对性的教学方法，如运用多媒体教学、历史事件案例分析、小组讨论等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。同时，通过设置课后作业、小组实践活动等方式，巩固学生对重点知识的理解和运用，帮助学生突破难点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版道德与法治五年级下册的教材，以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和复习。

2.辅助材料：

a.准备与本节课相关的历史事件图片、图表，如中国共产党成立的相关历史图片、图表等，以直观地展示中国共产党成立的背景和过程。

b.准备关于社会主义核心价值观的图片、图表，以帮助学生理解和掌握社会主义核心价值观的含义和内涵。

c.准备相关视频资源，如关于中国共产党成立的纪录片、新闻报道等，以增加学生对中国共产党成立的历史意义的理解。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，无需准备实验器材。

4.教室布置：

a.根据教学需要，将教室布置成分组讨论区，以便学生能够在小组讨论中进行交流和合作。

b.如果需要进行实验操作，确保实验操作台的安全性和完整性，以及实验器材的准备。

5.其他资源：

a.准备与本节课相关的历史事件背景音乐、歌曲等，以增加学生对历史事件的情感共鸣。

b.准备相关的教育游戏或互动活动，以提高学生的参与度和积极性。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解中国共产党成立的历史背景、过程以及社会主义核心价值观的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习中国共产党成立的意义和社会主义核心价值观做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习中国共产党成立的意义和社会主义核心价值观的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的中国共产党成立的历史背景，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解中国共产党成立的过程、历史意义