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春天的约会》一篇综合性实践活动四年级下册全册教案设计,旨在让学生从不同角度理解春天的特点及其对植物和动物生长的意义整个课程围绕“春游出行方案”和“春日采集昆虫”的主题展开,旨在激发学生的兴趣,并培养他们的科学素养1春季是万物复苏的季节,同学们可以去公园春游,体验到大自然的魅力春游不仅可以锻炼身体,还能培养学生的团队合作精神和社交能力2在欣赏花朵的过程中,学生们认识到春天的色彩丰富多样,这不仅为花朵的生长提供了一个良好的环境,也为蝴蝶和其他小动物找到了它们适合的栖息地
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