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推进新课自主学习进化论的意义:生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了封建神学创世说。达尔文的生物进化论打破了神学的禁锢,把生物学建立在科学的基础之上,达尔文因此被誉为“生物学领域的牛顿”。推进新课合作探究达尔文的进化论对欧洲有什么历史影响?推进新课自主学习对欧洲思想界的影响:它有力地挑战了封建神学创世说,结束了上帝7天造就世上万物和人类的神话。正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去一样,19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放,使人们的世界观发生了根本性的变化。它所揭示的关于生命自然界辩证发展的规律,不仅结束了生物学中物种不变论的统治,也为马克思主义唯物辩证法的创立提供了重要的自然史的基础。推进新课自主学习对欧洲科学界的影响:进化论开创了生物科学发展的新时代。在达尔文以前,人类对生物界的产生和发展基本上处于无知的阶段。达尔文学说的创立,才成功地使生命自然界的主要过程得到了说明,归结为自然的原因。它把发展变化的思想引入生物界,这不仅丰富、发展了生物学本身,也使牛物学各分支学科统一为一门综合性的学科,并使它们获得了新的发展方向。推进新课瓦特与蒸汽机推进新课自主学习背景:17世纪末,英国资产阶级革命的胜利为经济发展扫清了障碍。工场手工业的发展使机器生产成为可能,科技为生产的发展提供了许多发现和发明。推进新课自主学习蒸汽机的发明和使用:英国人瓦特于18世纪60年代制成装有冷凝器的单动式蒸汽机。18世纪80年代,瓦特又制造出曲柄机构的联动式蒸汽机,使往复的直线运动转变为旋转运动。瓦特研制的蒸汽机能够适应不同工厂的需要,纺织、采矿、冶金等工业部门都先后采用蒸汽机作为动力。推进新课自主学习意义:19世纪三四十年代,蒸汽机在欧洲和北美被广泛采用,人类进入蒸汽时代。蒸汽机促使手工工场转变为机器大工业工厂,真正意义上的社会化大生产逐渐形成。工业化进程形成许多工业城市,英、法、美等成为工业国家。蒸汽动力应用于交通运输业,密切了世界各地的联系,世界日益成为一个整体。推进新课爱迪生与电的应用推进新课自主学习背景:第一次工业革命时期,科学家就对电进行了研究。1831年英国科学家法拉第发现的电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础。推进新课合作探究电力为什么能取代蒸汽动力成为新能源?和蒸汽动力相比,电力的优越之处在哪里?推进新课教师解读电力取代蒸汽动力的原因主要有:(1)发电机的完善和改进;(2)长距离输变电技术的成熟。电力的优势在于方便、便宜、能量大。因此电力能很快取代蒸汽动力成为工业发展的主要动力。推进新课自主学习电力能源的开发:1867年,德意志科学家西门子发明了世界上第一台实际可用的发电机;,比利时人格拉姆发明了电动机。随着发电厂的建立和长距离输变电技术的成熟,电力很快取代了蒸汽动力。电进入到人们生产和生活各个领域,人类进入“电气时代”。推进新课自主学习电气革命的影响:生产力的迅猛发展改变着社会结构和世界形势,资产阶级掌握了先进的生产力,开始确立对世界的统治。生产和资本的集中促成了垄断组织的形成,资本主义生产关系实现了第一次重大调整。电气技术的广泛应用,使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化。推进新课课堂小结资产阶级的兴起与欧洲思想解放的潮流催生了许多科学巨匠。殖民掠夺、奴隶贸易和圈地运动使资本主义国家迅速积累了大量廉价的劳动力和丰富的资本,奠定了工业革命的物质基础。生产力的发展和新的社会需要又推动了科技创新。而科学技术领域的突破最终引发了改变世界的工业革命。至19世纪,人类社会已经告别中世纪的宗教黑暗,相继进入蒸汽时代和电气时代。当堂检测1.自然科学的发展经历了由古代科学向近代科学的转变。意大利科学家伽利略被誉为“近代科学之父”,是基于他()A.以实验事实为根据并具有严密逻辑体系B.研究行星运动取得重大成果C.用数学方法和逻辑体系描述宇宙运动D.对宇宙的认识动摇了宗教神学的基础A当堂检测2.“这些哲人(指启蒙思想家)受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大,相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。”该论述反映了科学()A.改变了人类的宗教信仰B.摆脱了宗教神学的束缚C.影响了人类的思想观念D.提升了人类的物质生活C当堂检测3.中世纪的欧洲,生物学是一个难有作为的敏感禁区,主要原因是()A.基督教的上帝创世说在生物界占主导地位B.基督教会垄断着精神统治权和教育,推行愚民政策C.基督教的神学教义被视为天经地义D

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