2024年全新部编闽教版小学六年级上册语文期中考试试卷.docxVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个字不属于同音字？

A.鸣B.呜C.嘶D.啼

2.下列哪个成语的用法不正确？

A.一丝不苟B.半途而废C.杯弓蛇影D.不耻下问

3.下列哪个字的笔顺不正确？

A.走B.跑C.跳D.蹦

4.下列哪个词语的词性不正确？

A.快乐（名词）B.喜悦（名词）C.悲伤（名词）D.愤怒（名词）

5.下列哪个句子不是比喻句？

A.他的脸像红苹果B.她的头发像瀑布C.他的眼睛像星星D.她的笑声像银铃

二、判断题（每题1分，共5分）

1.成语“画蛇添足”是形容做了多余的事，不但无益，反而坏事。（）

2.“桂林山水甲天下”这句话是在赞美桂林的山水之美。（）

3.“海内存知己，天涯若比邻”这句话是出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。（）

4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句话是形容春天的美好。（）

5.“早起的鸟儿有虫吃”这句话是告诫人们要勤奋。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“君子之交淡若____，小人之交甘若____。”

2.“不____马蹄声，唯见____山色。”

3.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对____。”

4.“____年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”

5.“____水三千，只取一____。”

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述《静夜思》的主题思想。

2.请简述《咏柳》中柳树的形象特点。

3.请简述《登鹳雀楼》中描绘的景色。

4.请简述《春晓》中描绘的春天景象。

5.请简述《夜泊牛渚怀古》中表达的情感。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用“一____一____”的形式，仿写一个成语。

2.请用“不____马蹄声，唯见____山色。”的格式，创作一句诗句。

3.请用“____年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”的格式，创作一句诗句。

4.请用“____水三千，只取一____。”的格式，创作一句诗句。

5.请用“人生得意须尽欢，莫使金樽空对____。”的格式，创作一句诗句。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。”所使用的修辞手法及其作用。

2.请分析《咏柳》中的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”所使用的修辞手法及其作用。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以《静夜思》为题材，画一幅插画。

2.请以《咏柳》为题材，画一幅插画。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个以“人与自然和谐共生”为主题的宣传海报。

2.请设计一个以“节约用水，人人有责”为主题的宣传标语。

3.请设计一个以“绿色出行，保护环境”为主题的宣传册。

4.请设计一个以“垃圾分类，从我做起”为主题的宣传海报。

5.请设计一个以“保护野生动物，共建美好家园”为主题的宣传标语。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释“生态文明”的概念。

2.请解释“可持续发展”的概念。

3.请解释“环境保护”的概念。

4.请解释“资源节约”的概念。

5.请解释“绿色生活”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.怎样在日常生活中实践环保行动？

2.为什么说保护环境就是保护我们自己？

3.如何通过宣传教育提高人们的环保意识？

4.节约用水对于环境保护有何重要意义？

5.为什么保护野生动物是保护生态系统的重要一环？

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.请谈谈你对“低碳生活”的理解以及如何在日常生活中实践低碳生活。

2.请谈谈环境保护对于经济发展的影响以及如何在发展中实现环境保护与经济的双赢。

3.请谈谈你对“生态文明建设”的理解以及如何在我国推进生态文明建设。

4.请谈谈你对“可持续发展”的理解以及如何实现经济、社会和环境的可持续发展。

5.请谈谈你对“资源循环利用”的理解以及如何在生活中实践资源循环利用的理念。

一、选择题答案

1.C

2.D

3.D

4.A

5.D

二、判断题答案

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

三、填空题答案

1.琴琶

2.鸣知

3.酌

4.春

5.沧海

四、简答题答案

1.《静夜思》主题思想：诗人夜晚独处，思念家乡，感慨时光流逝。

2.《咏柳》中柳树形象特点：轻盈、柔美、生机勃勃。

3.《登鹳雀楼》中描绘景色：登高远望，江山如画，夕阳无限好。

4.《春晓》中描绘春天景象：春光明媚，鸟语花香，生机盎然。

5.《夜泊牛渚怀古》表达情感：对古人英雄事迹的敬仰，对逝去岁月的感慨。

五、应用题答案

1.一心一意

2.不闻马蹄声，唯见山水色。

3.三年好景君须记，正是橙黄橘绿时。