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2023年小学生评优评奖先进事迹11篇

2023年学校生评优评奖先进事迹11篇

学校生评优评奖先进事迹怎么写？先进典型事迹材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有肯定真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面是我为大家整理的学校生评优评奖先进事迹，盼望对大家有所关心。

学校生评优评奖先进事迹（篇1）

___，男，现年10岁，水坪镇中心学校四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀同学干部。

作为一名班干部，他坚持以身作则，严格遵守学校的校纪班规。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，团结同学，热心关心学习上有困难的同学。在家里，常常做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，牢记老师的谆谆教导，能以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

学校生评优评奖先进事迹（篇2）

___同学是竹溪县长安学校五班级四班同学。勤奋好学，不甘落后，不怕吃苦，永不言败，连年被认定为“学校阳光同学”。

他宠爱阅读，大量的课外阅读拓宽了她的学问面，也丰富了课余生活，多次获得学“校阅读之星”荣誉称号，2021年寒假同学读书挑战赛，荣获竹溪县“共读一本书一等奖”。

爱好书法，乐观参与学校组织的书法社团，字如其人，赢得老师褒奖。体育熬炼从不缺席，她是校内足球队的中坚力气，学校田径运动队的骨干，学校历届运动会，取得优异成果。

她团结同学，乐于助人，拾金不昧，孝老敬亲，能帮助老师管理好班级工作，是一位品学兼优的领头雁，懂得回报社会、感恩尊长的中队长，曾荣获市少先队员，县、校级优秀同学干部。

学校生评优评奖先进事迹（篇3）

陆__

__县__镇中心学校

陆__，__县__镇县中心学校六班级4班的同学干部。在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的进展，成了一名优秀的同学。她爱好爱好广泛，酷爱书法、美术、朗诵等。陆__的学习成果始终名列班级里前茅，还非常关怀同学们的学习状况。在班里她主动关心几名学困生，是一个个关怀班集体，乐观参加各种活动的好同学。

经过不断努力，20__年07月，被评为20__-20__学年度__县三好同学;20__年09月，参与学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲竞赛，荣获一等奖;朗诵《我傲慢，我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动，荣获县级三等奖;20__年11月，参与学校秋季硬笔书法竞赛，荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖章”个人四星章;20__年12月被评为__县优秀少先队员。

学校生评优评奖先进事迹（篇4）

黄__，是__学校三年五班的语文学习委员。他是一个有点内向但却英勇顽强的男孩。在学校里，努力做好老师的小助手，团结同学，为同学服务，起到榜样模范作用。乐观参与校内和校外的各项竞赛活动，并取得了较好的成果。校内荣誉包括第四届__学校“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀三好同学和“读书之星”等等。校外荣誉包括吉林省“书香满校内”朗诵大会中荣获过奖项。

他说：“这些荣誉的获得是离不开老师们辛苦培育的结果，也是同学们支持鼓舞的结果。我要以更加仔细负责的态度和乐观向上的品质去回馈学校、班级和同学们，关心每一位有需要的同学，竭尽所能让同学们感受温馨，感受学习的乐趣。不辜负老师们对我的期望!父母们对我的关爱!”

学校生评优评奖先进事迹（篇5）

__学校五班级5班陈__

陈__是__市__街道__学校五(5)中队同学。他是一个品学兼优、富有朝气、勇于创新的活力少年。他的座右铭是“做自信阳光、奋勉向上的新时代的好少年!”

陈__始终以高标准严格要求自己，激励自己德智体美劳全面进展。作为少先队大队委升旗手，他每天坚持做好升国旗和降国旗;作为学校运动之星，他代表学校参与省、市、街道竞赛荣获佳绩，作为中队体育委员，他以身作则，乐观发动并带领队员参与各种竞赛，为集体增光添彩。

陈__做到了运动学习两不误，从一班级至今，他的学习成果始终在班级名列前茅，多次在市和街道学问竞赛中获奖，连年被评为“三好同学”。他还乐观参加学校或社会上有意义的活动，利用假期参与杨殷故居红色小讲解员公益活动，传承红色基因，弘扬革命精神。

学校生评优评奖先进事迹（篇6）

__旗风学校一班级3班郭__