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学前特殊儿童教育背景下的关键策略》本文探讨了学前教育阶段特殊儿童的特点和存在的问题，通过系统地分析相关文献并结合实际案例，提出了关于学前教育特殊儿童教育的关键策略首先，文章指出学前教育阶段特殊儿童面临的挑战主要包括注意力不足自我效能感低学习困难等这些挑战不仅影响着特殊儿童的个体发展，也制约着他们的全面发展针对这些问题，本文提出了四个关键策略首先，注重早期发现和预防，关注特殊儿童的语言发展思维发展等重要方面其次，采用多元化的教学方式，关注特殊儿童的学习兴趣
自考00883学前特殊儿童教育背诵题库
一、简答
1.学前视觉障碍儿童教育的方法主要有哪些？
一（）综合多种感官法；
（）表象指导法；
三（）愉快学习法；
（四）试误法；
五（）及时反馈法；
六（）实践法；
2.学前视觉障碍儿童教育的原则主要有哪些？
一（）早期发现、早期诊断和早期教育的原则；
（）多重感官协同原则；
三（）自然性原则；
（四）安全性原则；
五（）全面性原则；
六（）持久性原则。
3.测量、鉴别听觉障碍
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