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小学作业设计优秀案例申报表

案例名称

部编版语文三年级上册第一单元作业设计研究

申报单位

案例负责人

作业年级

作业学科

作业设计

指导理念

小学语文作业起着让教师了解学生学情,做好语文教学工作的桥梁作用。一份优秀的作业设计对学生的发展来说是重中之重。而小学生思维灵活,想法逐渐趋向于灵活,求知欲强,正是老师引导其走向明是非,知事理的关键性环节然而通过在教育实习的观察,当今小学语文作业大都没有考虑到学生的差异性,往往只会让学生做一些简单机械的作业。这样的作业形式单一、缺乏分层、内容枯燥,从而造成了学生做的作业并不适合其自身的现象。这样不仅没有尊重学生的差异性,更没有承担起语文课程应该发挥的促进学

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