_游客对普达措国家公园资源和教育需求偏好研究.pdf

46()Vol．4No．6

第卷第期西南林业大学学报社会科学

202012JOUＲNALOFSOUTHWESTFOＲESTＲYUNIVEＲSITY(SocialSciences)Dec．2020

年月

游客对普达措国家公园资源和教育需求偏好研究

孙正楷

(，650233)

西南林业大学地理与生态旅游学院云南昆明

:。，

摘要教育对保护和促进国家公园建设具有推进作用以云南普达措国家公园为研究范围调查

、，，

游客对保护地区域内国家公园内教育资源教育形式的需求偏好分析发现游客倾向于选择具

、;。

观赏性的森林草甸动植物资源偏向选择科普性和可参与性强的教育旅游项目基于普达措国

，、

家公园内的游客调查数据探析国家公园教育项目及其国家公园的教育功能教育与保护和旅游

，。

的关系以期为实现国家公园教育功能提供参考

:;;;

关键词国家公园教育资源教育形式偏好

中图分类号:X37文献标志码:A文章编号:2095－1914(2020)06－0014－06

ＲesearchonTouristsPreferenceforＲesourcesand

EducationalDemandinPotatsoNationalPark

SunZhengkai

(SchoolofGeographyandEcotourism，SouthwestForestryUniversity，KunmingYunnan650233，China)

Abstract:Educationplaysaroleintheprotectionandpromotionofnationalparkconstruction．Theresearch

scopeisYunnanPotatsoNationalPark．Investigatetheneedsandpreferencesoftouristsforeducationalresources

andformsofeducationinnationalparks．Itisfoundthattouriststendtochooseforestmeadows，animalandplant

resourceswhenvisitingthepark，andprefersciencepopularizationandeducationaltourismprojectsthatcanbepar-

ticipatedin．BasedonthetouristdatainPotatsoNationalPark，thispaperexploresthenationalparkeducationpro-

jectan