湘人版劳动实践指导手册四年级上册任务一项目2《皮鞋亮晶晶》教案.pdf

第2课《皮鞋亮晶晶》教学设计

课题皮鞋亮晶晶单元第1单元学科劳动实践年级3年级

指导手册

《皮鞋亮晶晶》作为湘人版四年级上册《整理鞋子的妙招》单元中的第二课，特别聚焦于

教材

皮鞋的清洁与保养技巧。本课不仅传授了皮鞋保养的实用知识，还鼓励学生将所学技能带

分析

回家中，为家人进行皮鞋的细心保养。通过这样的教学活动，我们旨在培养学生的生活自

理能力、感恩之心以及对美好事物的呵护意识。

劳动观念：通过皮鞋清洁与保养的实践，认识到劳动是创造美好生活的基石，树立正

确的劳动价值观，尊重并热爱劳动。

劳动能力：能够熟练掌握皮鞋清洁、上油、抛光等保养步骤和方法，具备独立进行皮

学习鞋保养的能力；锻炼手眼协调能力、精细动作能力和问题解决能力，提升综合劳动能力。

目标劳动习惯与品质：养成注重细节，耐心细致地完成每一步操作，养成良好的劳动习惯

和品质。

劳动精神：在皮鞋保养的过程中，

追求精益求精的工匠精神，注重细节，追求完美，不断提升自己的技能水平。

重点通过皮鞋清洁与保养的实践，认识到劳动是创造美好生活的基石，树立正确的劳动价

值观，尊重并热爱劳动。

难点能够熟练掌握皮鞋清洁、上油、抛光等保养步骤和方法，具备独立进行皮鞋保养的能

力；

锻炼手眼协调能力、精细动作能力和问题解决能力，提升他们的综合劳动能力。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1.猜谜语：头上亮光光，出门就成双。猜谜语

背上缚绳子，驮人走四方。（猜一生活用品通过猜谜语、判

）断链接，激发学

谜底：皮鞋生的兴趣，从而

2.出示图片：思考、连接。引出与本课题相

连线（判断下列做法哪些是正确的，哪些是关的话题，启发

错误的）学生，为后文铺

垫。

皮鞋在阳光下暴晒

将皮鞋油涂抹在布上，然后擦拭鞋子，直接将鞋

油涂在皮鞋上擦拭不穿皮鞋放置在干燥的地方

正确错误

同学们经过判断我们知道，错误地保养辟邪

的方法，那么，怎样来清洁和保养皮鞋呢？

今天，我们一起学习《皮鞋亮晶晶》从中寻

找答案吧！

出示课题。

讲授新课一、皮鞋的起源阅读、理解，通过阅读、欣赏

感受皮鞋起源，引导学生掌握

在中国，早在五千多年前就出现了用兽皮缝制的的过程。