湘人版劳动实践指导手册一年级上册项目一 预防疾病讲卫生.pdf

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一年级上册项目一预防疾病讲卫生教学设计

课题预防疾病讲卫生单元任务一学科劳动实践年级一

指导手册

本课通过学习正确的刷牙,引导学生学会正确刷牙,并养成早晚刷牙的习惯,维护好口腔

教材卫生。通过学习正确的洗手方法,引导学生学会正确洗手,把自己的小手洗干净,并养成

分析饭前便后洗手的习惯。教学目标教材内容贴近学生的实际生活,易于理解和接受,有助于

激发学生对学习的兴趣。

劳动观念:通过学习正确刷牙,学会正确洗手,初步体会劳动对日常生活的重要性。

劳动能力:学会正确刷牙,并养成早晚刷牙的习惯。学会正确洗手,培养生活自理能力。

学习

劳动习惯和品质:通过学习养成早晚刷牙的习惯、饭前便后洗手的习惯,初步养成自己的

目标

事情自己做的劳动习惯和品质。

劳动精神:培养热爱劳动、辛勤劳动、在劳动过程中不怕脏、不怕累的劳动精神。

重点学会正确刷牙,并养成早晚刷牙的习惯。学会正确洗手,并养成饭前便后洗手的习惯。

难点通过学习养成早晚刷牙的习惯、饭前便后洗手的习惯,初步养成自己的事情自己做的劳动

习惯和品质。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课一、单元导读出示错误刷牙方式,你是这样讨论自己的刷引起学生的学习

刷牙吗?这样的刷牙方式是错误的,不仅不能让牙方式和用具兴趣。

牙齿清洁,还会伤害我们的牙齿。。

出示正确的刷牙方式,我们应该这样刷牙,

我们是小学生啦!要做好哪些个人卫生,我们

才会更受大家欢迎呢?

二、劳动场域

要学好这个单元,我们开展可以在学校也可

以在家里开展这次的活动。

我们还要准备好牙刷、牙膏、杯子、洗手液

、衣服、鞋子

三、导入新课(播放视频)不讲卫生的小猫

,你喜欢和他玩吗?观看视频

请同学们阅读《病毒毛毛交朋友》想一想病

毒毛毛为什么交不到朋友呢?

因为小朋友们都是讲卫生的小朋友

讲授新课一、劳动准备学生讨论,分了解日常生活中

(一)我们怎样才能保持干净又健康呢?享平时保持干保持干净健康的

生:每天都要洗手净健康的方法方法,初步体会

生:还要经常洗澡。劳动对日常生活

生:还要掌握正确的洗手和刷牙方法。的重要性。

生:每天早晚都要刷牙洗脸。

(二)我们怎样才能保持干净又健康。

播放视频

二、劳动实践

(一)学一学

1、跟着图示学习正确的刷牙方法,维护好口腔卫讨论交流,学学会正确刷牙,

生。

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