人民版综合实践活动五年级下册第8课《DIY玩具小车》教案.pdf

人民版综合实践活动五年级

第四单元《劳动技术》第八课时教学设计

课题劳动技术·DIY玩具小车单元第四单元学科综合实践年级五年级

价值体认：通过DIY玩具小车的制作，认识实践和创新的重要性

，在小组合作中，培养团队协作精神和社会责任感。

责任担当：在制作过程中，养成会制作玩具小车的能力。

核心素问题解决：在DIY玩具小车的制作过程中，可能会遇到各种问题，如材料不合适、

养目标电路连接错误等。通过小组讨论、查阅资料、请教老师等方式解决，培养解决问题的

能力。

创意物化：通过设计和制作DIY玩具小车，将创意转化为具体的作品，培养动手能

力和创新能力。

教学重点通过DIY玩具小车的制作，引导学生认识到实践和创新的重要性

，在小组合作中，培养学生的团队协作精神和社会责任感。

教学难点在制作过程中，养成会制作玩具小车的能力。

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

同学们，你知道DIY是什么意思吗？通过设置问

DIY是“DoIt思考题、思考、交流

Yourself”的英文缩写，意思是自己动手制作。交流等活动，让学生

那么，DIY玩具小车是什么意思？在思考中受到启

指自己动手制作玩具小车。发，激发学习兴

导入新课各种玩具小车曾伴随我们度过快乐的童年。趣，为下步开展

你还记得那些玩过的玩具小车吗？你会自动手工活动做好准备。

制作玩具小车吗？

今天，我们一起学习《DIY玩具小车》从中学

习制作方法吧！

出示课题。

一、探究竟通过探究、

（一）观察思考学生思考思考、交流等活

观察身边或玩具店里的玩具小车，看看它们、交流。动，引导学生了

有什么共同点，想一想它们靠什么力量驱动。和解玩具小车的共

同学们交流你的发现。同点和力量驱动

观察玩具小车的发现。

玩具小车有很多共同点，比如它们通常都是

四轮驱动，有固定的车身和可以转向的车轮，以

及可以通过电池或其他电源提供动力的电机。电

机可以产生旋转运动，从而驱动车轮前进。

（二）DIY玩具小汽车欣赏欣赏DIY

塑