人教版(新课程标准)小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习A卷.pdf

人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用(共9题；共39分)

1.（6分）比一比，组成词语。

领________篇________

频________偏________

顺________骗________

2.（4分）读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。

《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在________、

________方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士________、________的生活。

3.（4分）给划线字注音。

________________________________

撅着授粉昆虫蔬菜

4.（4分）根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。

①不坐车，不邀游伴，________不带什么礼物，________带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自去访

问我的朋友。

②我悠悠忽忽地漫游了一个下午，________夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声________把我的心

灵唤回来。

5.（4分）读拼音写词语。

zīwèiniēqǐānjūlèyèzézézàntàn

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________________________________

6.（6分）用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。

①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，________接受了任务。

②顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，________找到了那个养蜂的人。

③翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，________收获了许多花生。

④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子________出手打了雨来。

⑤岁月悠悠，唯有你________如旧。

⑥________雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。

7.（1分）按要求改写句子。

巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（“被”字句）

________。

8.（5分）缩写句子

①太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。

②一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。

③我们在河边大树下发现了几只小船。

9.（5分）读完课文《刻舟求剑》，想想宝剑能捞上来吗？为什么？

二、阅读理解(共1题；共16分)

10.（16分）课内阅读，回答问题。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。”

小高说：“你早就明白了嘛。”

“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”

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小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，

这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。②”

第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩

色的翅膀。

（1）写出下面词语的反义词。

明白________相信________

（2）照样子写词语。

笑嘻嘻________________________________

（3）联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是________，作者“明白”了________。

（4）“我就不相信