新学期初一语文上册同步练习 《论语》十二章(含解析).pdf

新学期初一语文上册同步练习《论语》十二章（含解

析）

（2）《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。

它以语录体和对话体为

1.[解析]A.了解/得到；B.指学过的知识/指学问和事业；C.表承接/表并列；D项

“习”均译为“复习”

3．[解析]A．了解/得到；B．指学过的知识/指学问和事业；C．表承接/表并列；

D项“习”均译为“复习”

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不

亦君子乎？”（《学而）））

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

（《学而》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

（《述而》）

[解析]本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意

增减内容，译文要顺畅。

①中解释下列词语或根据所给意思写出词语语有知：知道，了解；句意为：温习

学过的知识，可以从中获

②中解释下列词语或根据所给意思写出词语语有夺志：被迫改变本意或志向；句

意为：军队的主帅可以改

[解析]本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大

意，理解相关的语句，

分析其含义即可。选段中强调学习与思考必须结合起来的句子是：学而不思则罔，

思而不学则殆。

（4）“吾日三省吾身”这一章从一是反省谋事情况，即对自己所承担的工作是

否忠于职守；二是反省自己

与朋友交往是否信守诺言；三是反省自己是否知行一致，即是否把学到的内容身

体力行三个方面反省自己，

[解析]本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大

意，理解相关的语句，

分析其含义即可。“吾日三省吾身”这一章从反省谋事情况，即对自己所承担

的工作是否忠于职守、反省

自己与朋友交往是否信守诺言、反省自己是否知行一致，即是否把学到的内容身

体力行三个方面反省自己，

（5）历时两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请根据选段第⑦章，结

合生活体验，谈谈你的看法。

（5）粗茶淡饭，喝水（而不必一定喝酒），弯曲手臂就可以枕在上面睡觉，乐趣

也就在其中了。（朴实的生

[解析]此题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力的。属于开放性

试题，答案不唯一，设

初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗将入，导呼顗

谓曰：“伯仁，以百口

累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又

呼顗。顗不与言。既出，又

上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰：“周顗，戴若思南北之望，当昼三司，

无所疑也”。导不答。敦

曰：“若不尔，正当诛尔”。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，殷勤

款至。导执表流涕，悲不自

[解析]本题考查考生对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意

的基础上理解词语

的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。A.兴，起；/举：被举用；B.径

直；/直接；C.和；/与：

[解析]本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，

根据句子的意思可

以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成

分、文言文固定格式、习

本句句意为：周见到皇帝，说王导对朝廷的忠诚，竭力挽救他们，皇帝采纳了

他的意见。据此可断句

[点拨]文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要

停顿；②有些古今

异义词朗读是要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；

④需要着重强调的地方，

一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦

古代的国名、年号、官职、

3.王导误认为周在自己受难时没有帮助自己，之后在王敦自己关于周的事情时

没有帮他而害周被杀，

[解析]本题考查文言文内容的理解与分析。答题时需要通晓全文大意，理解相关