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县教育局关工委工作总结

**教育局关工委201*年工作总结

暨201*年工作计划

一、201*年工作总结

201*年，**教育局关工委在县教育局党委的领导和市教育局关工委以及县关工委的

指导下，秉承“围绕中心，配合补充，因地制宜，量力而行，立足基层，注重实效”

的工作方针，较好地完成了年初制定的工作计划，现将主要工作总结如下：

（一）切实加强领导

关心下一代工作委员会是党委领导下的群众工作组织，党的领导是做好关心下一代

工作的重要保证。县教育局党委坚持将关心下一代工作列为党建工作考核的重要内

容，认真研究并解决工作中存在的问题与困难，从而不断推进局关工工作上台阶。

（二）建立健全组织

为建立健全教育系统各级关工组织，201*年教育局下发了《关于调整关心下一代

工作委员会组成人员的通知》（禄教发【201*】20号）文件，调整和充实局关工

委人员，局党委书记担任主任，设两名专职副主任，局机关各科室长和德育宣传科

全体人员为关工委成员。同时，在学校布局调整、人员变动后，各校及时调整，成

立学校相应的关工组织，全县各级各类学校关工组织已基本健全，为关心下一代工

作工作提供了组织保证。

（三）举办家庭教育专家报告会

为加强学生家庭教育，给青少年健康成长营造良好家庭教育

环境，在县关工委积极支持与配合下，先后分别邀请了市县专家、老教师为基层学

校家长进行了报告，所到学校普遍得到好评。同时，学校还自发邀请县关工委讲师

团成员，不定期走进学校对学生做主题报告，进行爱国主义传统教育、思想道德教

育和法律、法规教育，构建和谐校园。

（四）动员社会团体，配合学校强化校园文化建设围绕建“设教育强县”，及时调整

工作思路，充分发挥学校关工小组、家长学校、共青团、少先队等组织的作用，努

力形成学校、家庭、社会三位一体，全员育人，全程育人，环境育人，活动育人，

艺术育人等全方位育人的关爱下一代教育新局面。

（五）结合实际，精心组织，广泛开展德育活动

一年来，教育局关工委把弘扬和培育民族精神教育作为学校育人工作的一条主线，

以中华民族美德和革命传统教育为重点，以“三生”教育和德育实践活动为抓手，促

进学生知、情、意、行的统一。

1、组织各中小学少先队组织积极以少先队员齐行动，抗旱活动我参与“”为主题，

开展一次抗旱节水主题队日活动；开展节约一滴水，养成好习惯行动；开展捐助一

元钱，爱心献云南（特殊团费一元捐“”）行动。引导少先队员从小节约用水用电的

良好行为习惯，实现“通过一双小手，带动一个家庭，影响一个社会”的目标；

2、组织各中学认真开展抗旱救灾奉献爱心关注环保“”征文活动，开展环保宣传教

育，引导学生了解我县旱情，感受国家和社会各界给我们的关爱和帮助，深刻认识

环境保护的重要

性，丰富环保知识，积极参与到抗旱救灾以及环保行动中来。选出168篇优秀征

文参加**日报、**节水办、**市教育局、**市环保局举办的抗旱救灾学“子在行动”

征文比赛；

3、组织各中小学团委、少先队组织参加以放飞希望“、快乐生活”为主题的“第四届

云南省青少年学艺大赛”，激发青少年热爱祖国、热爱家乡的美好情怀，培养他们

的国家意识、责任意识、感恩意识；

5、以教育局德育宣传科为主，与县关工委、团县委、妇联、文明办联合进行了县

“十加美德少年”评选工作，评选推荐3名学生参加市级“美德少年”评选。评选活动

中，抓住契机，深入宣传，精心组织，利用一切机会广泛发动学生踊跃参与，充分

利用黑板报、学校宣传专栏、校园广播等广泛宣传，及时报道，让我县学生学有榜

样、赶有目标、见贤思齐，真正把评选活动变成推进我县未成年人思想道德建设的

重要过程，变成我县学生提升道德品质，争做美德少年的过程，成为我县学生自觉

参与、自我教育的过程，有力地推进了我县未成年人思想道德建设水平再上新台阶；

6、与县关工委、团县委、司法局联合进行了“关爱明天，普法先行”中小学生法律

知识竞赛活动；评选推荐3名学生参加市级竞赛，3名学生均进入决赛并荣获二等

奖。

（六）文体活动丰富多彩，形式多样，成绩喜人

1、在全县中小学积极开展素质教育，培养学生德、智、体、美等全面发展的基础

上，全县开展大课间活动，举办音乐、美术兴趣小组，培养学生的艺术特长；

2、全县各中小学校充分利用“五〃四”、六〃“一