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标题计算机网络概述教案内容计算机网络概述教案教学目标让学生了解计算机网络的基本概念和构成,以及计算机网络的主要性能指标和拓扑构造教学重难点理解计算机网络的基本概念和构成,以及其主要性能指标和拓扑构造,并能正确应用这些知识去解决现实生活中的问题教学方法理论讲授,小组讨论,PPT展示,角色扮演等教学保障黑板投影仪多媒体课件教学容及时间安排预计45分钟,全用时间为2小时1.课程标准介绍约5分钟介绍计算机网络的重要性,包括其对社会和经济的影响,以

计算机网络概述教案

.z.

计算机网络概述

目的要求:

1.说出计算机网络的根本定义和组成;

2.概括计算机网络的性能指标;

3.知道计算机网络的分类和拓扑构造。

教学重点:计算机网络的定义、性能指标和拓扑构造

学习难点:计算机网络的性能指标和拓扑构造。

教学方法手段:理论讲授;课堂讨论。

教学保障:黑板、投影仪、多媒体课件。

教学容及时间安排〔45分钟〕

1.课程标准介绍约5分钟

2.容引入约5分钟

3.计算机网络的根本概念和组成约5分钟

4.计算机网络的性能指标和分类约10分钟

5.计算机网络的拓扑构造约15分钟

6.小结约5分钟

计算机网络概述教案全文共1页,当前为第1页。教学容组织与过程设计

计算机网络概述教案全文共1页,当前为第1页。

备注

教学内容

教学

内容

2.计算机网络的根本概念和组成。

3.计算机网络的性能指标和分类。

4.计算机网络的拓扑构造。

计算机网络的形成和开展

计算机网络的形成和开展,引入课程

介绍课程标准

讨论、讲授计算机网络的定义、组成和性能指标、

重点讲解、讨论计算机网络的拓扑构造

结合部队实际,讨论明确计算机网络在部队上的作用

过程

过程

设计

教学

教学

实施

【课程引入】

在通信技术高速开展的今天,计算机网络已走进了我们生活的每个角落,它的开展水平已成为衡量一个国家技术水平和社会信息化程度的标志之一。计算机网络是现代通信技术与计算机技术严密结合的产物,我们已经对计算机有了一个根本的认识,今天我们就再来学习一下计算机网络概述〞。

幻灯片一、计算机网络的根本定义和组成

幻灯片

1.什么是计算机网络

计算机网络是将分散在不同地点且具有独立功能的多个计算机系统,利用通信设备和通信线路相互连接起来,在网络协议和软件的支持下进展数据通信,实现信息传递和资源共享的计算机共享的集合。

2、计算机网络的组成

计算机网络概述教案全文共2页,当前为第2页。通过幻灯说明计算机网络的组成的容:

计算机网络概述教案全文共2页,当前为第2页。

计算机网络三要素

①两台或两台以上独立的计算机

②通信设备和传输介质

连接计算机与传输介质、网络与网络的设备。常用的设备有路由器、网络适配器、交换机、网桥、光电转换器等。

③网络软件:包括网络操作系统和网络协议

计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口。网络用户通过网络操作系统请求网络效劳。网络操作系统的任务就是支持局域网络的通信及资源共享。网络操作系统则承当着整个网络围的资源管理,支持各用户间的通信。常用的网络操作系统有WindowsNT、NetWare、UNI*等。网络协议:计算机之间要交换信息,彼此就需要一个统一的规则,这个规则成为网络协议〞〔ProtocolTCP/IP〕

幻灯片二、计算机网络的性能指标

幻灯片

1、速率—每秒在数字信道上传送了多少个比特。也称数据率或比特率,单位是b/s〔比特每秒,bps〕

1000bps=1Kbps

1000Kbps=1Mbps

1000Mbps=1Gbps

1000Gbps=1Tbps

2、带宽—在单位时间从网络中的*一点到另一点所能通过的最高数据率〞,表示网络的通信线路所能传送数据的最大能力

3、吞吐量—在单位时间从网络中的*一点到另一点实际通过的数据量,表示网络的通信线路实际传送数据的能力。

4、时延—数据从网络或链路的一端传送到另一端所需的时间,分为:发送时延、传播时延、处理时延、排队时延。

计算机网络概述教案全文共3页,当前为第3页。5、信道利用率和网络利用率

计算机网络概述教案全文共3页,当前为第3页。

信道利用率是*信道有百分之几的时间被利用

网络利用率是全部信道利用率的加权平均值

注:网络利用率越高,时延越大。

幻灯片三、计算机网络的分类

幻灯片

学习了网络的定义之后,接下来再看第三个大问题计算机网络的分类〞。分类方式是多样的,比方可以根据信息容量分类、按照拥有者分类等等,在这里我们按照地理分布围将网络分为三大类:局域网、广域网和城域域网。

1、局域网

局域网,它是指连接近距离的计算机组成的网,分布围一般在几米至几公里之间。局域网是我们接触最多的一类网络,小到一间办公室,大到整座建筑物,甚至一个校园,一个社区,它们都可以

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