可能性（课件）五年级上册数学北师大版(共30张ppt).pptxVIP

北师版小学数学五年级上册

①从这个盒子里任意摸一个球，可能摸到（）。

白球，也可能摸到黄球

②摸到白球的可能性与摸到黄球的可能性相等吗？

（相等）

因为白球的数量与黄球的数量相等，所以摸到白球的可能性与摸到黄球的可能性相等。

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思考：

1个白球

1个黄球

1个红球

①从这个盒子里任意摸一个球，可能摸到

（）

②摸到这三种球的可能性相等吗？

白球，可能摸到黄球，也可能摸到红球。

1个白球

1个黄球

1个红球

摸到这三种球的可能性相等，都是。

1个白球

1个黄球

1个红球

从这个盒子里任意摸一个球，摸到白球

的可能性是（）。

1个白球

2个黄球

3个红球

从这个盒子里任意摸一个球，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小。

红

白

从这个盒子里任意摸一个球

①摸到白球的可能性是（）。

②摸到黄球的可能性是（）。

③摸到红球的可能性是（）。

求“某一事件发生的可能性有多大”

方法是：

求“摸到某种球的可能性有多大”

方法是：

这种球的数量÷总数量

这一事件的数量÷总数量

第1题：

有4张卡片，上面分别画有大象、老虎、燕子、喜鹊4种动物，从中任取一张。

①小林喜欢燕子，她一定能取到画有燕子的卡片吗？

②取到画有燕子的卡片可能性大吗？可能性是多少？

③取到这4种卡片的可能性（），都是（）。

相等

抽到表演跳舞的可能性是()

讲故事

5张

唱歌

3张

跳舞

1张

第2题：抽签游戏

转动转盘，停止后，指针可能指到

（）。

黄色区域，可能指到红色区域，也可能指到蓝色区域。

第3题：

第3题：

①指针指到红色区域的可能性是（）。

②指针指到蓝色区域的可能性是（）。

③指针指到黄色区域的可能性是（）。

第4题：议一议

把一个圆盘平均分成3份，指针停到三种颜色的可能性都是。

①从这个袋子里任意摸一个球，摸到白球的

可能性是（）。

第5题：

1

0

②从这个袋子里任意摸一个球，摸到黄球的

可能性是（）。

设计活动

在一只盒子里装入若干个大小相同的红、黄、白三种颜色的球，使得从盒子里摸出红球的可能性为，应该怎么办？

第6题：

说说这节课你有什么收获。

近来，有部分同学到校门口旁边的小卖部抽奖，抽奖规则是这样的：箱子里有100张卡片，分别标有数字001号、002号……100号，抽一张1元，抽完后又放回箱内，如果抽出88号卡片便能兑奖10元。

这种抽奖能玩吗？

抽奖游戏

摸到红球：奖3面红旗。

摸到黄球：奖2面红旗。

摸到白球：奖1面红旗。

1个红球

3个黄球

6个白球

把上面4张牌洗好后，反扣在桌面上，任意摸一张，摸到“5”的可能性是()。

第1题

把上面4张牌洗好后，反扣在桌面上，任意摸一张，摸到“红心”的可能性是()。

第2题

第4题：请提出关于“可能性”的数学问题，并自己解答。

近来，有部分同学到校门口旁边的小卖部抽奖，抽奖规则是这样的：箱子里有100张卡片，分别标有数字001号、002号……100号，抽一张1元，抽完后又放回箱内，如果抽出88号卡片便能兑奖10元。

这种抽奖能玩吗？

思考题：盒子里有红球、黄球、蓝球共10个。

小明摸球情况记录：

红球：

黄球：

蓝球：

猜一猜：红球、黄球、蓝球各有几个？

抽奖游戏

摸到红球：奖3面红旗。

摸到黄球：奖2面红旗。

摸到白球：奖1面红旗。

1个红球

3个黄球

6个白球

11个黄球

3个黄球

9个白球

从这个袋子里任意摸一个球，摸到白球

的可能性是（）。

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