商是一位数的笔算除法(除数接近整十数).pdfVIP

《商是一位数的笔算除法》问题导学评价单

班级姓名

【学习目标】

1、让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程，初步掌握用“四舍”“五

入”法试商的方法，会用这两种试商法进行有关的笔算。

2、在学习活动中感受数学与生活的密切联系。

3、初步培养学生的创新意识。

【学习重点】掌握用“四舍”五入“”的试商方法并能正确地进行计算。

【学习难点】试商方法和调商的方法。

【学前准备】

一、笔算。（可任选一题说说笔算方法）

600÷3095÷40382÷80

2、口算下面各题。

20×4＝30×6＝50×5＝80×4＝

40×6＝90×5＝70×3＝60×7＝

3、写出与下面各数接近的整十数。

31≈46≈52≈74≈

63≈87≈21≈33≈

1

自评组评师评

《商是一位数的笔算除法》问题生成评价单

班级姓名

问题一：21本《作文选》要付84元。一本《作文选》多少元？

想一想：怎样列式？和昨天学习的除法题有什么不同？你能计算出84÷21等于

多少吗？是怎样想的？学生讨论。

我来小结：如果把除数看作和它接近的整十数来试商，就比较方便了。

21最接近（），把21看作（）来试商，

这样把（）转化成（），应该商（）商写在（）位上，试商（）。

练习一下：64÷2168÷3492÷23

（观察三道题的

除数的个位数。）

问题二：王老师还有196元，要买39元一本的词典，可以买多少本？

还剩多少元？想一想：怎样列式？怎样想的？

练习一下：198÷23215÷34552÷63

2

想一想：你把各题的除数看作多少来试商？你怎么计算的？这三道题的调商过程有

什么共同点？

自评组评师评

《商是一位数的笔算除法》问题训练评价单

班级姓名

1、（）里最大能填几？

20×（）＜17340×（）＜31690×（）＜643

80×（）＜50570×（）＜31050×（）＜408

2、认真用竖式计算。

46÷23153÷51300÷74293÷31

294÷42200÷6393÷31488÷61

3

2、王老师带了418元去买体育用品。

足球乒乓球拍小篮球

78元／个45元／副9元／个

⑴如果买足球，最多能买