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发型局部练习
发型局部练习二、教学工具一、适用年龄7周岁以上(一年级以上)六开或八开白卡纸,铜版纸,针管勾线笔,168色马克笔,铅笔,橡皮
三、教学重难点1.学习动漫人物头部不同方向的特点,包括脸的位置、后脑勺的位置以及头发在头部分布的位置.2.通过观察,大面积的划分发型的块面,从大到小,从整体到细节.3.观察和理解,掌握发丝的走向,线条要自然流畅.4.细节的处理,要通过理解去进行表现,不能仅以肉眼所看而进行表现,要理解头发中,每一根线条都随着头部和发型的走势.5.头发的颜色,掌握光源的位置,头发中亮部和暗部位置.
01思维互动
男性的发型不如女性般丰富,但不同的造型和线条运用也能形成多样的变化。男性的发丝通常较硬,形成的发簇形状也更像有棱角的几何形。
刺猬头的发梢都呈锐角,显得头发较硬,是男性常用的发型。刘海中部较长,可以用一些较长的发簇遮住眉心部分。刺猬头的造型方式
如图,要表现出准确的刺猬头,需注意整体轮廓的三个突起点。①耳朵上方突起。②头顶有M形发簇。③耳朵上方突起。绘制头顶时,可以线画出M形的发顶轮廓,再在前方添加一些发簇层次。
刺猬头的正侧面表现:注意刺猬头的凹陷处连线,要与头皮轮廓保证大致一致(如下图左)。如果凹陷的连线不是沿着头皮的形状,有可能造型头部轮廓变形的错觉。
头顶部分,整体呈一个钝角,这是寸头的造型要点。由于寸头的头发很短,要用短直线表现发丝又短又硬的感觉。寸头的造型方式在起稿的时候,可以用短直线确定发丝的走向。确定发丝的走向后再画出具体发丝的形状,这样比较容易掌握住寸头的整体造型。
背头的造型方式绘制时我们可以将发丝想象成半个绣球的样子(如下图)。注意在头部的两侧,向后梳的发簇会有一些透视性压缩。背头的背面,发梢部分较多,绘制时可以多添加一些锯齿形线条。
束起来的马尾位于后脑勺,从前方观察发丝的方向是向着后脑勺集中的在女性发型中,各式各样的束发是发型造型的一个重点,不同的束发能让头发有更多变化。绘制束发的时候,要注意束缚点对发丝走向的影响。束发的基本画法束起来的马尾位于后脑勺,从前方观察发丝的方向是向着后脑勺集中的注意发丝的走向,线条向着被束缚点集中,呈射线状(如图)。从后方观察头发,发丝顺着头部的形状,从头顶延伸到束缚点(如图)。
①,较短的马尾,头发从呗束缚点开始散开,发梢呈锯齿形。②,较长一些的马尾,被束缚点较窄,中间比较宽,到发梢处迅速收尾。③更长的马尾,从中部到发梢慢慢变窄,发梢处可以画成向上勾。束缚点的高低当马尾位于偏下位置时,发丝的走向以下图标注的点为中心,向上发散(如图)。当马尾位于上方时,发丝曲线在马尾上方的向上突起,在马尾下方的向下突起
多束缚点的发型双马尾的表现:双马尾有两个束缚点,通常头发扎得较高,发丝的方向分别向两侧集中。从背面观察马尾,发丝从正中分成左右两部分,形成两个放射线区域(如图)。绘制正侧面的双马尾时,可以用一些阴影表现另一侧的马尾,以区别单马尾(如图)。
盘发的表现方式丸子头的表现:丸子头的发髻位于头部偏上的位置,盘起的发髻较圆。丸子头适合表现一些活泼可爱的女性角色。可以将发丝想象成包裹在球体上的软管,发丝的走向就一目了然了(如图)。束发点在头顶的位置,发丝都向这一点集中。
侧盘花的表现:侧面盘花适合表现一些较为成熟的女性。注意盘花的发丝要有规律,发簇呈条状交错叠加在一起。侧盘花时,发髻处于脸部的一侧,后方的头发向这一侧集中.
辫子的表现方式通常辫子是三股头发编织在一起,绘制时要注意每一个单元形状要相近。辫子的每一个单元的形状如图①。将辫子的单元形状左右交叠在一起,就会形成整条辫子(如图②)。整个辫子通常是上粗下细,每一个单元形状之间是交叠排列在一起的
02拓展欣赏
03创作步骤
1.先用铅笔确定整体头比例及头发的位置。注意距离和近大远小关系。2.用针管笔或者水性勾线笔把要确定的线条勾勒出来,注意遮挡关系。创作步骤
3.然后加出头发的层次,注意头发的走向。4.最后进行上色,先画浅色,再画深色。(找出主色调,再找出相近色,先涂浅色再叠加深色,这样画面更自然。)创作步骤
课效呈现
谢谢欣赏
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