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教师职业技能考核个人特长综述

1、教师招聘面试有技能么？

你好，一般来说教师招聘面试的时候是以说课、试讲、答辩等

形式进行的，但是具体是否需要技能展示，这个得根据招聘学

校和你应聘的职位来确定。一般来说，应聘幼儿园教师招聘时

面试一般会要求有才艺展示，例如唱歌、跳舞、画画等之类的

才艺，其他岗位暂时没做要求，具体情况具体分析即可。关注

浙江省教师招聘情况的考生，可以关注“浙江教师招聘网”，

后台回复“说课”“试讲”等可领取示范视频，相关的招聘公

告、考情分析也会及时分享给大家~

2.特岗老师写什么技能特长？我是英语专业的

英语教育背景，扎实的专业知识，一定的教育心理学理论。

本人有英语教育背景，专业知识扎实，有一定的教育心理学理

论和实践基础。善于与学生及其家长进行学术交流，有一定的

教学经验和方法，深受家长和学生的喜爱。

英语获TEM4、PETS4、CET6证书，英语高级教师资格证，普通

话二甲证书，计算机省二级证书。本人综合素质好：古筝达国

家十级，获过省级三等奖；参加全国唱歌比赛，获湖南省铜

奖。

教师职业技能考核个人特长综述1

招聘程序：

特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原

则。招聘工作按下列程序进行：

①公布岗位、招聘人数等条件；

②自愿报名；

③资格审查；

④考试和考核；

⑤体检；

⑥确定招聘人选；

⑦岗前培训；

⑧教师资格认定；

⑨签订协议；

⑩派遣上岗。

3、教师招聘面试特长展示--急急急！

其实不太赞成你讲英语故事。因为面试领导们不一定都是英语

专业的；即专使是，不一定听力很好；即属使听力很好，不一

定注意听；即使注意听，不一定听清了。所以，建议你修改初

衷。不要唱歌，因为是职业面试，不是选秀。可以朗诵一段朗

朗上口的英语美文。因为如果口语流利，口音纯正，即使非专

业人士也能听出来！而且面试领导没有必须听懂的压力。对于

你自身，压力也会小些，因为朗诵的要领不过是语言流畅，抑

扬顿挫。但是你如果讲个生动的小笑话，讲完后评委没听懂没

笑，或是不给面子没笑，无形中会增大你的压力。至于题材可

以网上下载。

4、教师的个人技能特长描述

写作思路及要点：要真情实感的表达抒发

我有经验。大学期间，我参加了学校和学院组织的各种教师

风采大赛、教师技能大赛、板书大赛，提高自己作为一名教师

的基本素质。

我每个学期都参加学校组织的教育见习和微格教学，和跑在

教育第一线的老师交流，从他们那里得到了很多建设性的建

议。

再加上三个月的教学实践，让我了解学生的思维模式，从学

生的思维模式去理解，是教学取得更好效果的前提。

我有很强的适应能力和抗压能力，能很快融入学校的工作环

境、学生的学习环境和他们的心理活动。我是务实好学的类

型。在过去的教学中，我稳扎稳打，认真总结学习，为成为一

名优秀的教师而不懈努力。

教师职业技能考核个人特长综述2

教师角色性质：

教师的作用不仅仅是教给学生一些课本知识，而是根据学生

的发展实际、教育目标和要求，在特定的环境中采用特定的教

学方法，通过特定的方式促进学生的成长。教师的角色是一个

复杂的职业角色。一个人成长为这个角色需要一个复杂而长期

的学习过程。

教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学

生成长的人。

5.教师应该具备哪些教育教学特长？

教师应该具备的教学特长：

1、教师不仅要有广博的知识，还要有社会科学和自然科学的

基本知识，这样才能博学多才。为了实施素质教育，培养学生

的综合素质和创新能力，教师的学识至关重要。

2、良好的语言表达能力。苏霍姆林斯基说：“教师的语言素

养在很大程度上决定了学生在课堂上进行脑力劳动的频率。”

由于条件的限制，很多事实无法再现。教师需要依靠语言表

达来向学生传授丰富的知识。这就要求教师的语言准确、清

晰、主观、简洁、逻辑、生动、和谐。

3、更高的创新能力。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴

旺发达的不竭动力。培养创新型人才，需要创新型教师。

创新型教师应具有扎实的基础知识、广阔的视野、综合开拓新

领域的能力、掌握创新知识的方法、具有勇于探索、敢于质疑

和批判的学科精神、善于吸收必威体育精装版的教育和科学知识。研究成

果，应用于教学，具有独到见解。可以找到有效的新的教学方

法。

4、较强的组织能力和组织能力是教师教育教学成功的保证。

缺乏组织和指导能力的教师，无论知识多么广泛，都难以完成

教育教学任务。

5、学术研究能力。目前，教师的教学与研究主要集中于教材

的分析和考试的研究，仅限于一些教学技巧和教学经验的呈

现。但教学理论研