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中小学生作文关于论艰难困苦玉汝于成的议论文800字精选五

篇

“艰难困苦，玉汝于成”。意思是要成大器,必须经过艰难困苦的

磨炼。下面是小编为大家整理的中小学生作文关于论艰难困苦玉汝于

成的议论文精选五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!

中小学生作文关于论艰难困苦玉汝于成的议论文精选五篇(一)

我可以被毁灭，但是不能被打败

——题记

如果赐予我广阔的蓝天，我会在遥远的天际翱翔;如果给予我清澈

的碧水，我会在深沉的海底漫游;如果赠送我巍峨的高山，我会在险峻

的峭壁上攀登。

但我们总是感慨看不清命运的脸，彷徨在熙熙攘攘的乖舛间……

我们也许正处在逆境中，那就试着去接受逆境，只有这样才能拾

掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦难堪后的从容。

接受逆境，我们需要的是志气。王守仁说：“志不立，天下无可

成之事。”王充是东汉的大思想家，但他少时家境贫困，无钱买书，

便到洛阳卖书的地方读别人所卖的书。他虽然穷得没有一亩地可以养

身，但心情却比王公大人还要舒畅;虽然卑贱得没有一斗一石的俸禄，

但内心却如同俸禄万钟的人一样富有。这，就是逆境给王充的一切，

即使没有真实的财富，却得到了比别人更富有的财富。是在逆境中他

立下了志向，最终让他功成名就。

接受逆境，我们需要的是自信。林德曼认为一个人只要对自己抱

有信心，就能保持精神和肌体的健康。当他一人独自驶进吞噬了一百

多名勇士的波涛汹涌的大西洋后，林德曼博士遇到了难以想像的困难，

多次濒临死亡，有时竟生绝望之感。但每当有这个念头升起，他就大

声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗?不，我一定能成功!最后，

他渡过了大西洋。也许正是因为在似敌似友的逆境面前，林博士的自

信创造了奇迹。他接受了逆境的考验，更让逆境对他畏惧。

接受逆境，我们还需要骨气。骨气，是一个人的灵魂，是做人的

根本，更是支持人的巨大力量。逆境，我们可以不屑一顾，将骨气进

行到底!当苏武被匈奴人扣留并劝他投降时，苏武严词抗绝。即使用刀

威胁他，他也把脖子伸过去，宁死不从。苏武没有忘记自己是汉朝使

臣，坚决不做有辱国格的事，宁肯挖野菜，吃田鼠，也不向匈奴人央

求什么。苏武在匈奴度过了19个年头，始终没有屈服，匈奴人只好放

他回汉朝。他维护了国家的尊严，受到了人们的尊重。苏武将自己的

骨气与逆境对立，。

要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。

接受逆境，让自己更强大，更受人尊重。人，注定会处于被人指责，

被人轻视，被人抛弃，被人怨恨，被人羞辱等逆境。那为何不使自己

正确对待逆境，接受逆境，最后，战胜逆境。

中小学生作文关于论艰难困苦玉汝于成的议论文精选五篇(二)

梅花虽寄身于万芳凋零的寒冬之际，但其百折不回、傲霜斗雪，

终于芳香满尘寰。

河蚌虽被沙粒侵入体内痛苦异常，但其坚忍不拔、无畏伤痛，终

于孕育耀眼明珠。

蛹虫虽自缚于茧中不见天日，但其锲而不舍、心向光明，终于破

茧成蝶，蹁跹于蓝天绿水间。

自然界的花草虫鱼尚且如此，作为万物灵长的人类更应恪守其中

至理：只有逆境才能出人才。

诚如培根所言：“奇迹多是在厄运中出现的。”艰难困苦，玉汝

于成。明代着名文士宋濂，自幼家境贫寒，无从致书以观。但在其幼

小的心灵中始终有一个读书的信念在支撑着他。他常向藏书的人家求

借，亲手抄录，计算着约定的日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻

成了坚冰，手指冻得不能弯曲伸展，仍坚持不懈。求学时，他行走在

深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚上的皮肤受冻裂开

都不知道。面对如此逆境，宋濂并没有放任自流。相反的，他凭借着

超乎常人的忍耐力，克服重重困难，终于有所成就，实现了人生价值。

面对或退学或留级的局面，童第周没有放弃，而是更加发奋用功，

终于迎头赶上，最终成为了闻名世界的生物学家;面对双目失明的厄运，

海伦·凯勒没有放弃，而是迎难而上，最终开创了一片光明的天地;面对

双腿残疾的不幸遭际，史铁生没有放弃，而是潜心创作，最终成为了

着名的作家。

身处逆境，享受逆境，定会收获成功的果实。然而，如果经受不

住逆境的考验，必然会败下阵来，自食失败的苦果。

吴王夫差战胜越王勾践后，骄奢淫逸，只知贪图享乐。当自己遭

逢亡国厄运时，忍受不住这种奇耻大辱，最后含恨死去。少年天才方

仲永，泯然众人后，没有汲取失败的教训，默默无名终了