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《猜猜我有多爱你》应彩云——中班语言活动
活动目标
倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。
通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之
情。
在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。
活动准备
绘本PPT
图片:星星、太阳、房子、围巾、西湖?活动过程
一、导入
认识书名《猜猜我有多爱你》这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识。
二、阅读图书(PPT)
这个故事讲的是谁和谁的爱的故事?
我们一起听一听这个爱的故事
(一)晚上,小兔子该上床睡觉了,可是他拉着妈妈的耳朵不放,要他听自己说话,他对妈妈说:“妈妈,猜猜我
有多爱你。”妈妈说:“这我可猜不出来。小兔子把手张开,张到无法再张开说:“妈妈,我爱你有这么多”。妈妈一看,也把手张开,张到无法再张开说:“我爱你有这么多,”小兔子一看,“哦,真多啊?”
师提问:小兔子用了一个什么动作说明对妈妈的爱呀?用了一个张开的动作,嘴里说:我爱你有这么多?谁来和妈妈比比谁的爱多。
小兔子为什么要把手张开?(因为她爱妈妈)
(二)小兔子说:“我爱你一直到我的手指头,”妈妈:“我爱你一直到我的手指头,”小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳说:“我跳得有多高,我就有多爱你,”妈妈说:“我跳得有多高,我就有多爱你!”
(1) 提问:小兔子又用了什么方法来说明自己对妈妈爱的?
跳得方法:边跳边说:我跳得有多高,我就有多爱
你。
举手指头的方法:说:我爱你一直到我的手指头。
(三)小兔子说着说着来到了哪里?他们看到了什么?花、山、树、小河、竹子??小兔子看到那么多的东西又说出了对妈妈的爱:妈妈,竹子有多高,我就有多爱你?
(1)提问:你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?
(1)提问:你能把看到的东西比成对妈妈的爱吗?
小草有多多,我就有多爱你?天有多高我就有多爱你?花
有多漂亮我就有多爱你?
(2)谈话活动
教师出示图片:星星、太阳、房子、围巾、西湖?
你能用什么来说说看对妈妈的爱!围巾有多长,我就有多
爱你?妈妈说:房子有多高就有多爱你等等。
(四)说着说着:小兔子累了,看着月亮说,妈妈,
我爱你从这里到月亮那里,说着,睡着了,妈妈说:傻孩
子,妈妈爱你从这里到月亮那里,又从月亮那里回到这里。
这里的爱多吗?请把你的爱告诉你爱的人,你最爱谁呢?
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