第二课+只有社会主义才能救中国+课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义.pptxVIP

2025届高三政治一轮复习;第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展;必修1中国特色社会主义;课程标准;鸦片战争;;基本国情;1.旧民主主义革命

旧民主主义革命包含了农民阶级的反抗革命，以及资产阶级领导的、以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的的资产阶级革命（太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政、辛亥革命；君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式），这些都是反对外国侵略和本国封建统治的革命。辛亥革命结束了在中国延续两千年的君主专制制度，建立了共和政体，但是，辛亥革命未能铲除帝国主义和封建主义在中国统治的根基，也没有改变中国深层的社会结构，更没有改变中国半殖民地半封建社会的性质;;二、新民主主义革命（1919-1949）;鸦片战争;★中华人民共和国成立的意义;1.开端——五四运动（1919年）

⑴特点：彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众参与的广泛性。（与辛亥革命区分）

⑵意义：

①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播；

②促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件；

③是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

2.领导力量——中国共产党成立（1921年）

【意义】中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨，中国共产党的诞生，这是开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局;3.新民主主义革命的特点（新在哪里？）;项目;【知识整合】

1.新民主主义革命取得伟大胜利的原因;1.争取民族独立、人民解放是近代中国的两大历史任务。

【分析】近代以后，中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。

2.新民主主义革命是资产阶级领导的，反对封建主义的??主革命

【分析】新民主主义革命是无产阶级领导的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。

3.马克思列宁主义在中国传播，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。

【分析】中国共产党成立，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。

4.群众路线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。

【分析】统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。

4.新中国诞生，标志着我国进入了社会主义社会。

【分析】1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性胜利，标志着我国进入了社会主义社会。;【真题演练】;(2021天津)2021年是中国共产党成立100周年。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。这一百年,党团结带领人民完成和推进了一系列大事。下列大事与其意义对应正确的是();(2023，浙江1月)新民主主义革命胜利以后,党领导人民“没收官僚资本建立国营经济”“进行土地改革废除封建土地制度”“对农业、手工业和资本主义工商业进行改造”,走上了社会主义道路。这意味着我国()

①建立了人民民主专政的国家政权

②实现了马克思主义中国化的第一次飞跃

③对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利

④社会主要矛盾发生了变化

A.①②B.①④C.②③D.③④;时间;【拓展延伸】;区分新民主主义革命与社会主义革命;【考点梳理】;原因;中共八大(1956);时间;四、社会主义道路的艰辛探索（1956-1978） ;3.客观评价

（1）一个结论：我国社会发生巨变证明：只有社会主义才能救中国

（2）一个飞跃：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃；

（3）一个理论：毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

（4）一个肯定：虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。;5.中华人民共和国的诞生实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。

【分析】新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。

6.过渡时期的总任务是，集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后农业国变为先进工业国。

【分析】社会主义建设时期的主要